Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Pedagogy. Theory & Practice. 2018. Issue 4
COLLECTION:    General Pedagogy, History of Pedagogy and Education

All issues

License Agreement on scientific materials use.

NEW PHILOSOPHY OF EDUCATION: ATTEMPT OF PEDAGOGICAL REALITY COMPREHENDING

Tat'yana Nikolaevna Shurukhina
Far Eastern Federal University
Submitted: December 31, 2018
Abstract. The article is devoted to the issues of considering the new philosophy of education as a cross-disciplinary research field. It is shown that its emergence is connected with the change of education role and place in a man’s life, with information technologies spread. The key positions of the ideologists of the new philosophy of education in Russia and abroad are analyzed. Special attention is paid to the place of the philosophy of education, as a scientific area, in the theory and practice of the Russian education that is capable to comprehend new pedagogical reality and help to develop the national education strategy.
Key words and phrases:
философия и идеология образования
междисциплинарные исследования
традиционная система образования
новые формы и методы образования
педагогическое сообщество
гуманистическая педагогика
philosophy and ideology of education
cross-disciplinary research
traditional system of education
new forms and methods of education
pedagogical community
humanistic pedagogy
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Абанкина И. Образование: устремленность в будущее [Электронный ресурс]. URL: https://www.hse.ru/pubs/share/ direct/document/144083702 (дата обращения: 20.04.2016).
  2. Агамирзян И., Белоусов Д., Кузнецов Е., Зотов А., Данилин И., Холкин Д., Штайнмюллер А., Штайнмюллер К., Пройдаков Э., Лукин Е., Раевский А., Лукьяненко С., Первушин А. Вызов 2035 / сост. В. В. Буров. М.: Олимп-Бизнес, 2016. 256 с.
  3. Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд. Форсайт-исследование - 2030: аналитический доклад / под ред. В. С. Ефимова. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012. 182 с.
  4. Гуманистическая педагогика: XXI век [Электронный ресурс] // Новая газета. URL: http://www.novayagazeta.ru/ society/70301.html (дата обращения: 20.04.2016).
  5. Каку Митио. Учеба уже не будет базироваться на запоминании [Электронный ресурс]. URL: http://www.dsnews.ua/ society/mitio-kaku-ucheba-uzhe-ne-budet-bazirovatsya-na-zapominanii-28082014231600 (дата обращения: 20.04.2016).
  6. Огурцов А. П., Платонов В. В. Образы образования. Западная философия образования. XX век. СПб.: РХГИ, 2004. 520 с.
  7. Розин В. М. Рефлексия образов и сферы образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.fondgp.ru/lib/ mmk/46/#_ftnref16 (дата обращения: 20.04.2016).
  8. Стронг М. Хочу, чтобы педучилища вымерли [Электронный ресурс]. URL: http://www.edutainme.ru/post/ya-by-khotel-chtoby-pedagogicheskie-kolledzhi-vymerli/ (дата обращения: 20.04.2016).
  9. Эллсберг М. Миллионер без диплома. Как добиться успеха без традиционного образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.litmir.me/br/?b=164093 (дата обращения: 20.04.2016).
  10. Эпоха «Гринфилда» в образовании: исследование SEDeC / Центр образовательных разработок Московской школы управления СКОЛКОВО (SEDeC). М., 2013. 47 с.
  11. Cuban Larry. Predictions, Dumb and Otherwise, about Technology in Schools in 2025 [Электронный ресурс]. URL: larrycuban.wordpress.com/2015/12/27/predictions-dumb-and-otherwise-about-technology-in-schools-in-2025/ (дата обращения: 20.04.2016).
  12. Global Education Future (GEF) [Электронный ресурс]. URL: http://edu2035.org/ru/ (дата обращения: 20.04.2016).
  13. Ho Andrew, Chuang Isaac, Reich Justin, Coleman Cody, Whitehill Jacob, Northcutt Curtis, Williams Joseph, Hansen John, Lopez Glenn, Petersen Rebecca. HarvardX and MITx: Two Years of Open Online Courses. Fall 2012 - Summer 2014 [Электронный ресурс]. URL: http://ssrn.com/abstract=2586847 (дата обращения: 20.04.2016).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing