Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Pedagogy. Theory & Practice. 2025. Volume 10. Issue 7
COLLECTION:    Vocational Education

All issues

License Agreement on scientific materials use.

A basic model of competitiveness for mid-level specialists: the case of the jurisprudence specialty

Maria Innokentievna Vinokurova
Yakutsk College of Innovative Technologies
Submitted: July 1, 2025
Abstract. The aim of this study is to develop and theoretically substantiate a model of graduate competitiveness within secondary vocational education, using the jurisprudence specialty as a case study. The article addresses the pressing issue of enhancing the competitiveness of mid-level specialists within the pedagogical process of secondary vocational education institutions. The proposed model serves as a method for improving the competitiveness of mid-level professionals. Key criteria shaping the competitiveness of future lawyers are identified and developed. The scientific novelty of the research lies in the first-time definition of competitiveness criteria for mid-level specialists, which enabled the creation of a new structural-functional model of graduate competitiveness in secondary vocational education, exemplified by the jurisprudence specialty. As a result, a basic model of competitiveness for future lawyers has been constructed, comprising four blocks that integrate professional motivation, personal qualities of the specialist, general and flexible professional skills. This model is developed with consideration not only of the requirements of the federal state educational standard for secondary vocational education in the specialty but also the foundational provisions of the professional standards for specialists in the social sphere and pension provision.
Key words and phrases:
конкурентоспособность
система среднего профессионального образования
специалист среднего звена
модель конкурентоспособности
квалификационные требования
рынок труда
региональные особенности
competitiveness
secondary vocational education system
mid-level specialist
competitiveness model
qualification requirements
labor market
regional characteristics
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Абрамова М. А. Моделирование как метод исследования // Меридиан. 2017. № 4 (7).
  2. Алференко Д. А. Формирование конкурентоспособности студента в социальном партнерстве техникума с работодателями: автореф. дисс. … к. пед. н. Кемерово, 2019.
  3. Аммосов И. Н. Востребованность юристов на рынке труда Республики Саха (Якутия) // Экономика труда. 2019. Т. 6. № 1. https://doi.org/10.18334/et.6.1.39695
  4. Ахметова А. Т. Развитие конкурентоспособности будущего юриста в процессе профессиональной подготовки в вузе (на примере бакалавриата): автореф. дисс. … к. пед. н. Казань, 2022.
  5. Боровик Г. А. Формирование креативности студента колледжа как средство повышения его конкурентоспособности: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 2007.
  6. Гришин А. В. Социально-педагогическая концепция развития конкурентоспособности специалистов средней профессиональной школы: автореф. дисс. … д. пед. н. Челябинск, 2010.
  7. Дьяченко Н. А. Становление конкурентоспособности будущих специалистов в учреждениях среднего профессионального образования: автореф. дисс. … к. пед. н. Волгоград, 2008.
  8. Емельянова М. С. Технология подготовки конкурентоспособных выпускников среднего профессионального образования: на примере специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»: дисс. … к. пед. н. Тольятти, 2011.
  9. Корчагина И. А., Лукина Л. А. Повышение конкурентоспособности выпускников среднего профессионального образования на региональном рынке труда // Вестник Удмуртского университета. Серия: Экономика и право. 2017. Т. 27. Вып. 3.
  10. Котляр Е. В., Пушкарева Е. М. Модель повышения конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда, на примере направления менеджмент // Бизнес-образование в экономике знаний. 2017. № 3.
  11. Котлярова И. О. Метод моделирования в педагогических исследованиях: история развития и современное состояние // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. 2019. Т. 6. № 1. https://doi.org/10.14529/ped190101
  12. Митина Л. М. Психология развития конкурентоспособной личности. М. − Воронеж: МПСИ; МОДЭК, 2002.
  13. Муртазалиев А. М. Проблемы юридического образования и обеспечения качества подготовки юристов в региональном видении // Юридический вестник Дагестанского государственного университета. 2021. Т. 40. № 4. https://doi.org/10.21779/2224-0241-2021-40-4-7-16
  14. Новиков А. М. Педагогика: словарь системы основных понятий. М.: Издательский центр ИЭТ, 2013.
  15. Писаренко В. И. Педагогические модели: типология и особенности // Проблемы современного образования. 2024. № 1. https://doi.org/10.31862/2218-8711-2024-1-58-76
  16. Писенко К. А. Юридическое образование в России: теория и практика // Правосудие. 2019. Т. 1. № 1. https://doi.org/10.17238/issn2686-9241.2019.1.156-170
  17. Рыбина О. В. Конкурсное движение как фактор подготовки студентов системы среднего профессионального образования к работе в профессиональной команде // Письма в Эмиссия.Оффлайн. 2022. № 12.
  18. Скляренко И. С. Моделирование в педагогическом процессе // Педагогика и психология: академический журнал. 2024. № 1 (4).
  19. Соловьева С. И. Конкурсная деятельность как средство повышения конкурентоспособности студентов учреждений среднего профессионального образования: дисс. … к. пед. н. Пермь, 2021.
  20. Степанова Л. Н., Зеер Э. Ф. Soft skills как предикторы жизненного самоосуществления студентов // Образование и наука. 2019. Т. 21. № 8. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2019-8-65-89
  21. Фоминых Н. Ю., Дементьев А. С. Развитие конкурентоспособности юристов в системе ДПО // Педагогический журнал. 2023. Т. 13. № 6А. https://doi.org/10.34670/AR.2023.81.17.006
  22. Чумичева Р. М., Габович А. А. Научно-теоретические основы проектирования модели формирования гражданской позиции будущих юристов // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2021. № 13/3. https://doi.org/10.47370/2078-1024-2021-13-3-147-156
  23. Шалобанова Н. П. Современные проблемы подготовки юристов // Современная наука. Право. 2024. № 4. https://doi.org/10.37882/2223-2974.2024.04.39
  24. Шафиров В. М. В защиту юридического образования // Российская юстиция. 2021. № 2. https://doi.org/10.18572/0131-6761-2021-2-39-42
  25. Шикина Л. С. Формирование конкурентоспособности студентов в условиях губернского колледжа: автореф. дисс. … к. пед. н. Казань, 2006.
  26. Tjahja N., Meyer Т., Shahin J. What is civil society and who represents civil society at the IGF? An analysis of civil society typologies in internet governance // Telecommunications Policy. 2021. № 45. https://doi.org/10.1016/j.telpol.2021.102141
  27. Westaby C., Fowler A., Phillips J., Waters J. Conformity, conflict and negotiation in criminal justice work: understanding practice through the lens of emotional labour // International Journal of Law, Crime and Justice. 2020. Vol. 61. https://doi.org/10.1016/j.ijlcj.2020.100390
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing