|
License Agreement on scientific materials use.
|
|
|
Principles of creating a textbook on Russian as a Foreign Language for the language of the specialty “Informatics” (for secondary vocational institutions, A2 level)
|
Elena Michailovna Filatova
The Herzen State Pedagogical University of Russia Herzen University, St. Petersburg
Maya Anatolievna Reutova
The Herzen State Pedagogical University of Russia Herzen University, St. Petersburg
|
|
Submitted:
October 15, 2025
|
|
Abstract.
The article discusses the main difficulties associated with creating a textbook on the language of the specialty “Informatics” for foreign students who are at the initial stage of training. The aim of the study is to identify the basic principles for creating a textbook on the language of the specialty “Informatics”. The article examines and analyzes the most popular textbooks on the language of the specialty “Informatics”, identifies their advantages and disadvantages, formulates a list of requirements for a textbook on the language of the specialty, and suggests examples of lessons from the textbook of the authors of the article. The scientific novelty lies in systematizing the principles of creating a textbook on the language of the specialty for secondary vocational institutions, which take into account the peculiarities of the language of this discipline and the language level of students. As a result of the study, a system of principles for a textbook aimed at developing professional competence in students has been developed. Educational materials that reflect these principles have been created, and a lesson from the textbook of the authors of the article, intended for A2 level foreign language speakers studying in secondary vocational educational institutions, is described in detail.
|
Key words and phrases:
русский язык как иностранный
язык специальности «Информатика»
создание учебного пособия
средне-профессиональное образование
Russian as a Foreign Language
language of the specialty “Informatics”
creation of a textbook
secondary vocational education
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Балыхина Т. М. Методика преподавания русского как неродного. М.: РУДН, 2016.
- Дубинская Е. В. Методика обучения языку специальности (на материале технического профиля): монография. М.: Русский язык. Курсы, 2019.
- Ещеркина Л. В., Скачкова Е. А., Казаченок Л. В. Индуктивный подход в преподавании иностранных языков: аспекты экстрополяции и синергии // Управление в современных системах. 2023. № 4.
- Захарова А. С. Структурно-содержательные особенности современного учебного пособия по русскому языку как иностранному для IT-специалистов // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 7. № 5.
- Махмудов Ш. А., Уваровская Н. В. Организация исследования особенностей профессионально ориентированного обучения русскому языку как иностранному // Поволожский педагогический вестник. 2019. Т. 7. № 2 (23).
- Митрофанова О. Д. Язык специальности в системе обучения иностранных граждан. М.: Русский язык, 1987.
- Самсонова Л. В. Коммуникативные сценарии в профессиональной среде IT-специалистов и их отражение в учебных пособиях РКИ // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023. Т. 8. № 2.
- Синильникова Е. С. Обзор учебных пособий, посвященных профессионально ориентированному обучению РКИ // Язык. Культура. Перевод: Межкультурная коммуникация в цифровую эпоху: сборник статей: в 2 ч. / под ред. В. А. Иконниковой, Е. В. Глушко, Н. А. Гусейновой. М.: РУСАЙНС, 2022. Ч. 2.
- Соляник О. Е. Создание учебного пособия по русскому языку для иностранных учащихся технических вузов // Таврический научный обозреватель. 2017. № 2 (19).
- Филатова Е. М., Реутова М. А. Алгоритмизированные способы представления материала в учебном пособии по языку специальности «информатика» в рамках обучения русскому языку как иностранному // Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты: материалы международной научно-практической конференции, Москва, 30 мая 2025 г. М.: МПГУ, 2025.
- Черкашина Е. Л., Жематлединов Р. И. Освоение общей лексики иностранными учащимися: на материале предмета информатики // Современное педагогическое образование. 2024. № 1.
- Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. М.: Высшая школа, 2003.
|
|
