Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Pedagogy. Theory & Practice. 2025. Volume 10. Issue 10
COLLECTION:    General Pedagogy

All issues

License Agreement on scientific materials use.

High school students’ subjective assessment of the role of the school environment in the prevention of chemically dependent behavior

Natalia Viktorovna Kropotova
Crimean Engineering and Pedagogical University named after Fevzi Yakubov; Simferopol Science Center of the Russian Academy of Education, Simferopol

Evelina Enverovna Ibragimova
Crimean Engineering and Pedagogical University named after Fevzi Yakubov; Simferopol Science Center of the Russian Academy of Education, Simferopol
Submitted: October 23, 2025
Abstract. The aim of this study is to justify the expediency and possibility of taking into account the subjective opinion of high school students when evaluating the work of general education organizations in preventing harmful habits (addictive behavior) among students. The study used a subject-evaluation method in the form of online questionnaires, in which 4413 respondents (students in grades 10-11 in schools in the municipal entities of the Republic of Crimea) participated. The proportion of surveyed high school students dissatisfied with the results of preventive work was taken as the leading criterion for assessing the effectiveness of this work. It is shown that about a third of the surveyed high school students believe that the school environment does not counteract the formation and spread of harmful habits (smoking, consumption of alcohol and other psychoactive substances) and thus evaluate preventive work at school as ineffective. Approximately every fifth high school student adheres to the point of view that the school environment promotes the spread of smoking; more than 8% of respondents tend to believe that the school environment promotes the formation and spread of the habit of using alcohol and other psychoactive substances. Differences in the subjective assessment of respondents by municipal entities of the Republic of Crimea were revealed. The study is novel in that it is the first one to present a subjective assessment by high school students of the role of the school environment in the prevention of chemically dependent behavior (using the example of the Republic of Crimea). In addition, the corresponding diagnostic tools were tested and refined. The results of the study showed that assessing students’ satisfaction with the school educational environment makes it possible to identify problems in its organization and outline a more targeted approach to solving them in the future.
Key words and phrases:
вредные привычки у обучающихся
профилактика вредных привычек у обучающихся
профилактика химически зависимого поведения у школьников
субъективная оценка старшеклассниками школьной среды
harmful habits among students
prevention of harmful habits among students
prevention of chemically dependent behavior among schoolchildren
subjective assessment of the school environment by high school students
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Авдиенко Г. Ю. Субъективная оценка обучаемым образовательной среды вуза как критерий его успешной адаптации к условиям обучения // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2018. № 2.
  2. Балакирева Н. А., Ахметшина И. А. Социально-психологическая профилактика вредных привычек у подростков в условиях общеобразовательной школы // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 70-1.
  3. Басалаева Н. В., Захарова Т. В. Проявление зависимого поведения у подростков // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76-2.
  4. Вершловский С. Г. Портрет выпускника петербургской школы (опыт социально-педагогического исследования) // Вопросы образования. 2004. № 4.
  5. Волкова Е. С., Капцов А. В. Становление субъектности старшеклассников в процессе профессионального самоопределения // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия «Психолого-педагогические науки». 2023. Т. 20. № 4. https://doi.org/10.17673/vsgtu-pps.2023.4.9
  6. Давыдов А. В. Роль микросоциального окружения подростков в формировании их отношения к употреблению алкоголя // Ярославский педагогический вестник. 2008. № 2.
  7. Дереча И. И., Мамонтова Т. С., Селиванова О. А. Социально-психологические особенности отношения подростков к употреблению слабоалкогольных напитков // Педагогика и психология образования. 2021. № 1. https://doi.org/10.31862/2500-297X-2021-1-143-158
  8. Ибрагимова Э. Э. Оценка влияния курения на снижение уровня здоровья как начального этапа развития болезни // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Биология, химия. 2016. Т. 2 (68). № 1.
  9. Иванов Д. В. Социально-психологические факторы девиантного поведения подростков // Бюллетень науки и практики. 2021. Т. 7. № 11. https://doi.org/10.33619/2414-2948/72/38
  10. Капустина Н. Р., Матвеева Л. П. Курение в образе жизни детей и подростков // Вятский медицинский вестник. 2020. № 1 (65).
  11. Коновалова О. В. Особенности проявления субъектности в подростковом возрасте // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2020. № 4 (48).
  12. Кучма В. Р., Соколова С. Б. Основные тренды поведенческих рисков, опасных для здоровья // Анализ риска здоровью. 2019. № 2. https://doi.org/10.21668/health.risk/2019.2.01
  13. Макарова В. И., Павлова А. Н., Макарова А. И. Факторы риска, влияющие на здоровье подростков России и США: обзор литературы // Экология человека. 2020. № 7. https://doi.org/10.33396/1728-0869-2020-7-40-46
  14. Мальцев С. В., Мансурова Г. Ш. Современные проблемы состояния здоровья подростков // Практическая медицина. 2022. Т. 20. № 7. https://doi.org/10.32000/2072-1757-2022-7-28-33
  15. Мельникова И. М., Доровская Н. Л., Дмитриева А. П., Мизерницкий Ю. Л. Современные медицинские и социальные аспекты потребления табака и никотинсодержащей продукции в подростковой среде // Пермский медицинский журнал. 2022. Т. 39. № 3. https://doi.org/10.17816/pmj39390-101
  16. Минюрова С. А., Кружкова О. В., Воробьева И. В., Матвеева А. И. Аддиктивное поведение подростков и юношей в системе образования: обзор психолого-педагогических исследований // Образование и наука. 2022. Т. 24. № 6. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2022-6-84-121
  17. Новикова Г. А., Соловьев А. Г. Интенсивность пивной алкоголизации подростков общеобразовательных школ // Russian Journal of Education and Psychology. 2012. № 8.
  18. Панов В. И., Плаксина И. В. Взаимосвязь стадий субъектности школьников 8-11-х классов и экопсихологических типов взаимодействия с образовательной средой // Социальная психология и общество. 2023. Т. 14. № 3. https://doi.org/10.17759/sps.2023140308
  19. Салагай О. О., Сахарова Г. М., Антонов Н. С. Динамика потребления табачной и никотинсодержащей продукции в Российской Федерации в 2019-2021 гг. // Медицина. 2021. Т. 9. № 2. https://doi.org/10.29234/2308-9113-2021-9-2-34-47
  20. Сельская П. Д. Особенности различных видов зависимого поведения: теоретический аспект // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76-2.
  21. Скворцова Е. С., Бабушкина Е. И. Употребление алкоголя среди современных городских подростков-школьников // Социальные аспекты здоровья населения. 2023. Т. 69. № 3. https://doi.org/10.21045/2071-5021-2023-69-3-10
  22. Скворцова Е. С., Гончарова М. В. Особенности табакокурения у современных городских подростков-школьников // Профилактическая медицина. 2024. № 27 (4). https://doi.org/10.17116/profmed20242704152
  23. Скворцова Е. С., Лушкина Н. П. Основные тенденции табакокурения среди российских подростков за 20 лет ХХI века // Вестник современной клинической медицины. 2022. Т. 15. № 1. https://doi.org/10.20969/VSKM.2022.15(1).76-87
  24. Соколова С. Б. Распространенность поведенческих факторов риска, определяющих здоровье, среди обучающихся 7-8 и 10-11 классов г. Москвы // Здоровье населения и среда обитания. 2018. № 8 (305). https://doi.org/10.35627/2219-5238/2018-305-8-4-10
  25. Фомина Н. А., Орлов В. Б. Исследование алкогольных установок у современных подростков // Прикладная юридическая психология. 2018. № 1.
  26. Хабриев Р. У., Ягудина Р. И., Рашид М. А., Аринина Е. Е. Факторы риска для здоровья подростков: результаты массового опроса // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2020. Т. 65. № 3.
  27. Ясвин В. А. Субъективное отношение к учебе: разработка методики диагностики // Народное образование. 2020. № 5 (1482).
  28. Charrier L., Dorsselaer S. van, Canale N., Baska T., Kilibarda B., Comoretto R. I., Galeotti T., Brown J., Vieno A. A focus on adolescent substance use in Europe, central Asia and Canada. Health Behaviour in School-aged Children international report from the 2021/2022 survey. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe, 2024. Vol. 3.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing