|
License Agreement on scientific materials use.
|
|
|
Rationale for the conjugate development of cognitive-motor abilities in students during table tennis classes
|
Ivan Alexandrovich Sorokin
Moscow University of Finance and Law (MFUA)
|
|
Submitted:
April 1, 2026
|
|
Abstract.
The aim of the study is to substantiate the relationship between the level of agility development and cognitive functions in students involved in table tennis. The article presents a theoretical analysis of the psychophysiological mechanisms underlying the combined development of motor and cognitive skills; describes the structure of the experimental study, including the diagnostics of agility and cognitive functions; and presents the results of the correlation analysis confirming the existence of a relationship between the studied parameters. The scientific novelty of the study lies in: 1) empirical confirmation of the relationship between agility and cognitive functions of students involved in table tennis; 2) the development and substantiation of special pedagogical techniques for the development of agility and cognitive functions during table tennis training; 3) the proposal of a set of techniques aimed at integrating the mutual influence of cognitive skills and motor dexterity. Study findings demonstrated a statistically significant relationship between agility levels and cognitive performance scores among students engaged in table tennis.
|
Key words and phrases:
настольный теннис
когнитивно-двигательная интеграция
когнитивные функции
педагогические приемы
студенты-спортсмены
table tennis
cognitive-motor integration
cognitive functions
pedagogical techniques
student-athletes
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Агамирзаев С. У., Умаров А. А. К., Ахмедов А. О., Курбанов Р. А. Анализ эффективности использования народных средств физического воспитания в процессе первичной физической подготовки детей младшего школьного возраста // Перспективы науки и образования. 2023. № 5 (65). https://doi.org/10.32744/pse.2023.5.24
- Ахмедьянова З. И. Сравнительный анализ корректурных проб: тест Бурдона и тест «Кольца Ладольта» // Форум молодых учёных. 2019. № 2 (30).
- Бернштейн Н. О ловкости и её развитии. М.: Концептуал, 2022.
- Джораева М. Настольный теннис: история, технические особенности и современное развитие // Наука и мировоззрение. 2025. № 1.
- Ертеменкова Е. М., Васильева В. Ю., Литош Н. Л. Применение нейротренажеров для развития координационных способностей обучающихся среднего школьного возраста с нарушением интеллекта // Современные вопросы биомедицины. 2024. № 1.
- Зверев Ю. П., Булова Т. В., Тулевич А. А. Постуральный баланс и когнитивные функции: взаимодействие и значение для реабилитации (научный обзор) // Физическая и реабилитационная медицина, медицинская реабилитация. 2024. № 2. https://doi.org/10.36425/rehab626484
- Зубанов В. П., Зауэр Н. Г. Двигательная активность и профилактика гиподинамии. Новокузнецк, 2023.
- Карданов У. Г. Влияние физической активности на когнитивные способности студентов // Актуальные вопросы образования. 2024. № 1.
- Лаптев А. И., Мохова С. А., Ракитина М. А. Обучение технике перемещения у стола детей, специализирующихся в настольном теннисе на этапе начальной подготовки // Международный научно-исследовательский журнал. 2024. № 7 (145).
- Ольховская Е. Б., Сапегина Т. А. Исследование здоровья современных студентов педагогических вузов: проблемы, пути оптимизации. Екатеринбург: РГПУ, 2023.
- Орлова Л. Т., Марков А. Ю. Настольный теннис. М.: Лань, 2026.
- Пруидзе Н. А., Полякова А. В., Старшинов Д. В., Ходасевич Л. С. Развитие координационных способностей у девочек-подростков, занимающихся теннисом // Современные вопросы биомедицины. 2023. Т. 7. № 2.
- Серова Л. К. Управление подготовкой спортсменов в настольном теннисе. М.: Спорт, 2023.
|
|
