Русский | Home | Procedure of Аrticles Publication | Archive of Scientific Articles | About the Publishers

Archive of Scientific Articles

ISSUE:	Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 2
COLLECTION:	Varia
All issues

License Agreement on scientific materials use.

PROBLEM OF ENGINEER’S LANGUAGE TRAINING EFFICIENCY IN TRANSITION TO TWO-LEVEL SYSTEM OF EDUCATION

Anastasiya Viktorovna Baranova
Institute of Natural Resources of National Research Tomsk Polytechnic University

Lyudmila Mikhailovna Bolsunovskaya
Institute of Natural Resources of National Research Tomsk Polytechnic University

Tat'yana Valerievna Korotchenko
Institute of Natural Resources of National Research Tomsk Polytechnic University

Irina Alekseevna Matveenko
Institute of Natural Resources of National Research Tomsk Polytechnic University

Submitted: January 8, 2013

Abstract. The authors consider the problem of non-compliance of current educational standards requirements to the level of foreign language training standards of students in technical training directions with the analogous requirements of international accredited programs of engineering education; analyze the reasons of the low level of linguistic proficiency of technical higher education establishment graduates, and suggest the ways for improving the efficiency of its teaching.

Key words and phrases:

образовательный стандарт

двухуровневая система образования

международные аккредитованные программы

иноязычная подготовка

профессиональный иностранный язык

educational standard

two-level system of education

international accredited programs

foreign language training

professional foreign language

Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.

References:

Аркадов Г. В., Батоврин В. К., Сигов А. С. Системная инженерия как важнейший элемент современного инженерного образования // Инженерное образование. Томск, 2012. № 9. С. 12-24.
Боброва Т. О. Современные подходы в формировании лингвистической, коммуникативной и межъязыковой компетенций в обучении иностранному языку в вузе [Электронный ресурс]. URL: http://cprsob.ru/load/21-1-0-91 (дата обращения: 01.12.2012).
Болсуновская Л. М., Матвеенко И. А., Коротченко Т. В. Применение case-study при обучении профессиональному иностранному языку в ТПУ // Горный журнал. Томск, 2012. Спец. вып. С. 91-93.
Похолков Ю. П. Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации // Инженерное образование. Томск, 2012. № 9. С. 5-11.
Учебная программа направления «Нефтегазовое дело» ТПУ [Электронный ресурс]. URL: http://portal.tpu.ru/ departments/head/education/normativ (дата обращения: 01.12.2012).
ФГОС ВПО направления подготовки 131000 «Нефтегазовое дело» (степень – бакалавр) [Электронный ресурс]. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/96988/ (дата обращения: 01.12.2012).
ФГОС ВПО направления подготовки 131000 «Нефтегазовое дело» (степень – магистр) [Электронный ресурс]. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/96988 (дата обращения: 01.12.2012).

All issues