Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

TEACHING STUDENTS OF TECHNICAL HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT TO WORK WITH TERMINOLOGY

Anastasiya Georgievna Shirokolobova
Kuzbass State Technical University


Submitted: January 8, 2013
Abstract. The author considers the search for effective ways to professional language training of technical higher education establishment specialists, reveals the essence of cognitive approach to teaching students to work with terminology, and pays special attention to the translation of the terms into native language, as well as to the exercises aimed at helping students to master new terminology.
Key words and phrases:
профессиональная языковая подготовка
терминология
когнитивный подход
методы обучения
professional language training
terminology
cognitive approach
methods of teaching
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Берестнев Г. И. Семантика русского языка в когнитивном аспекте: учеб. пособие. Калининград: Изд-во КГУ, 2002. 157 с.
  2. Володина М. Н. Когнитивно–информационная природа термина на материале терминологии средств массовой информации. М.: Филолог. фак-т МГУ им. М. В. Ломоносова, 2000. 128 с.
  3. Графова Л. Л., Бабичев В. Т. English for Miners. Профессионально-ориентированный курс английского языка: учеб. пособие для вузов. М.: Горная книга, 2010. 480 с.
  4. Ивина Л. В. Лингво–когнитивные основы анализа отраслевых терминосистем (на примере англоязычной терминологии венчурного финансирования): учеб.-метод. пособие. М.: Академический проект, 2003. 304 с.
  5. Квитко И. А., Лейчик В. М., Кабанцев Г. Г. Терминоведческие проблемы редактирования. Львов: Изд-во ЛГУ, 1986. 150 с.
  6. Лейчик В. М. Терминоведение: предмет, методы, структура. 2-е изд. М.: КомКнига, 2006. 255 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing