Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 5-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

WORK WITH TEXT AT TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE AS FOREIGN

Svetlana Mikhailovna Isupova
Vyatka State University


Submitted: April 2, 2013
Abstract. The author considers the work with literary text in the classes of the Russian language for foreign students, describes pre-reading, while-reading and post-reading stages of work with text, discusses the purposes of literature works use in teaching the Russian language as foreign, and presents the examples of work with literary text in the classes with foreign students.
Key words and phrases:
текст
обучение чтению
студенты-инофоны
уровень работы с текстом
этапы работы с текстом
text
teaching to read
foreign students
level of work with text
stages of work with text
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Виноградов В. В. Проблемы русской стилистики. М.: Высшая школа, 1981. 320 с.
  2. Клычникова З. Н. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке: пособие для учителя. Изд-е 2-е, испр. М.: Просвещение, 1983. 207 с.
  3. Кулибина Н. В. Зачем, что и как читать на уроке. Художественный текст при изучении русского языка как иностранного. СПб.: Златоуст, 2001. 264 с.
  4. Кулибина Н. В. Читаем по-русски: кн. для учителя. Рига: Retorika, 2008. 128 с.
  5. Лотман Ю. М. Анализ поэтического текста: структура стиха. М.: Искусство, 1970. 384 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing