Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 5-1
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

EMOTIVE PHRASEOLOGICAL UNITS SEMANTICS OF THE FRENCH LANGUAGE IN STATE CATEGORY PARADIGM

Irina Ivanovna Sinel'nikova
Belgorod State National Research University

Svetlana Aleksandrovna Androsova
Belgorod State National Research University


Submitted: April 2, 2013
Abstract. The authors analyze the linguistic category of “emotional state”, pay special attention to the features inherent in this language category, and their objectivation in the phraseological units of the French language, describe the structure of state category and the features of its elements representation in the French phraseology, and reveal the specificity of intensification implementation in the semantics of emotive phraseological units of the French language in state category paradigm.
Key words and phrases:
категория состояния
фразеологическая единица
эмоциональное состояние
признак
структура
state category
phraseological unit
emotional state
sign
structure
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Андросова С. А., Синельников Ю. Г. Интенсификаторы в структуре характерологических арготических фразеологизмов французского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2009. № 2 (4). С. 39-42.
  2. Бегаева О. Е. Качество, свойство, состояние как составляющие категории признаковости // Единство системного и функционального анализа языковых единиц: материалы междунар. науч. конф. (г. Белгород, 11-13 апр. 2006 г.). Белгород, 2006. Вып. 9. Ч. 1. С. 77-82.
  3. Болдырев Н. Н. Категории как форма репрезентации знаний в языке // Концептуальное пространство языка: сб. науч. тр. посвящ. юбилею проф. Н. Н. Болдырева. Тамбов, 2005. С. 16-39.
  4. Виноградов В. В. Русский язык: грамматическое учение о слове. М. – Л.: Учеб.-педагог. изд-во, 1947. 784 с.
  5. Вольф Е. М. Эмоциональные состояния и их предъявление в языке // Логический анализ языка. Проблемы интенсиональных и прагматических контекстов: сб. ст. / АН СССР, Ин-т языкознания. М., 1989. С. 55-75.
  6. Романов Д. А. Языковая репрезентация эмоций: уровни, функционирование и системы исследований: (на материале рус. яз.): автореф. дисс. … д-ра филол. наук. Тула, 2004. 48 с.
  7. Рылов Ю. А. Аспекты языковой картины мира: итальянский и русский языки / науч. ред. В. Б. Кашкин. Воронеж, 2003. 272 с.
  8. Селиверстова О. Н., Елисеева А. Г., Ишевская О. Н. Семантические типы предикатов в английском языке // Семантические типы предикатов. М., 1982. С. 158-217.
  9. Синельникова И. И. Семантические интенсификаторы выражения эмоциональных состояний во французской эмотивной фразеологии // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2008. № 2. С. 116-118.
  10. Щерба Л. В. О частях речи в русском языке // Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974. С. 77-99.
  11. Яковлева И. Н. Семантическая категория состояния и средства ее реализации: на материале рус. и англ. яз.: дисс. … канд. филол. наук. Воронеж, 2003. 170 с.
  12. Kémeri S. Promenades d'Anatole France. 1927. 237 p.
  13. Sand G. Le Beau Laurence. 1872. 324 p.
  14. Simenon G. Le Train de Venise. 1965. 143 p.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing