Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 5-1
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

FEATURES AND STRUCTURAL COMPONENTS OF E-COURSE “PROFESSIONALLY-ORIENTED WRITTEN SPEECH”

El'vira Yakovlevna Sokolova
National Research Tomsk Polytechnic University


Submitted: April 2, 2013
Abstract. The author presents the structure and shows the features of e-course designed for teaching nonlinguistic specialities students of professionally-oriented written speech, discusses the possibilities of information and communication technologies application, and substantiates the efficiency of e-course for teaching students to use various genres of writing scientific written speech.
Key words and phrases:
электронный курс
структура курса
профессионально-ориентированная письменная речь
информационные и коммуникационные технологии
e-course
course structure
professionally-oriented written speech
information and communication technologies
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб.: Златоуст, 1999. 472 с.
  2. Иванов В. Л. Структура электронного учебника // ИНФО. 2001. 110 c.
  3. Карамышева Т. В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера. В вопросах и ответах. СПб.: Союз, 2001. 192 с.
  4. Подготовка к изданию учебников и учебных пособий для вузов: практическое руководство / под ред. А. М. Малышенко. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2006. 175 с.
  5. Попов Н. С., Мильруд Р. П., Чуксина Л. Н. Методика разработки мультимедийных учебных пособий: монография. М.: Машиностроение-1, 2002. 128 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing