Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 5-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

SYSTEM FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN THE CONTEXT OF FOREIGN LANGUAGE LEXICAL COMPETENCE FORMATION

Irina Ivanovna Shostak
Odessa National Economic University


Submitted: April 2, 2013
Abstract. The author reveals the notion “system foreign language learning”, considers it in the context of foreign language lexical competence formation, and pays particular attention to the fact that with the purpose of foreign language effective learning it is necessary to develop an elaborate system of mastering a foreign language, based on the integrated use of rational methods for learning all kinds of speech activity.
Key words and phrases:
системное обучение иностранному языку
виды речевой деятельности
семантизация
лексическая системность
семантическая системность
иноязычная лексика
system foreign language learning
types of speech activity
semantization
lexical systemacity
semantic systemacity
foreign language vocabulary
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Беляев Б. В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам. М.: Просвещение, 1965. 227 с.
  2. Беляев Б. В. Психологические основы усвоения лексики иностранного языка. М.: Просвещение, 1964. 135 с.
  3. Виноградов В. В. Основные типы лексических значений слов // Вопросы языкознания. 1953. № 5. С. 3-29.
  4. Мельников Г. К. Системный подход в лингвистике // Системные исследования: ежегодник-1972. М., 1972. С. 184-205.
  5. Харлов Г. А. Психологические закономерности системного обучения иноязычному лексическому материалу // Новые исследования в психологии. 1990. № 1 (3). С. 62-65.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing