Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 6-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

INTEGRATED DEVELOPMENT OF FUTURE ENGINEERS’ PROFESSIONAL AND FOREIGN COMMUNICATIVE COMPETENCES

Anna Vladimirovna Tsepilova
National Research Tomsk Polytechnic University

Lyubov' Viktorovna Mikhaleva
National Research Tomsk State University


Submitted: May 20, 2013
Abstract. The authors discuss the integrative development of future engineers’ professional and foreign language communicative competences in the process of learning a foreign language for specific purposes, substantiate the necessity of such integration and its implementation in the educational process, and give the examples of tasks for the integrative development of these competencies of future engineers-physicists at the different stages of learning process.
Key words and phrases:
профессиональная компетенция
иноязычная коммуникативная компетенция
интегративное развитие компетенций
язык для специальных целей
professional competence
foreign language communicative competence
integrative competences development
language for specific purposes
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. вербух К. Я. Общая теория термина. 2-е изд. М.: Изд-во МГОУ, 2006. 252 с.
  2. Андриенко А. С. Развитие иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности студентов технического вуза (на основе кредитно-модульной технологии обучения): автореф. дисс. … канд. пед. наук. Ростов-на-Дону, 2007. 25 с.
  3. Бейлинсон Л. С. Профессиональный дискурс: признаки, функции, нормы (на материале коммуникативной практики логопедов): автореф. дисс. … докт. филол. наук. Волгоград, 2009. 339 с.
  4. Иностранный язык для неязыковых вузов и факультетов: примерная программа / под ред. С. Г. Тер-Минасовой. М., 2009. 24 с.
  5. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.
  6. Костюкова Т. А., Морозова А. Л. Развитие иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов: монография. Томск: Изд-во Томск. политех. ун-та, 2011. 180 с.
  7. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. М.: Сов. энциклопедия, 1990. 685 с.
  8. Минеева О. А., Красикова О. Г. Формирование профессионально-иноязычной коммуникативной компетентности будущих инженеров в вузе: монография. Н. Новгород: Изд-во ВГИПУ, 2010.
  9. Новгородцева И. В. Формирование профессионально-коммуникативной компетентности будущих инженеров в вузе: дисс. … канд. пед. наук. Н. Новгород, 2008. 258 с.
  10. Омельченко С. В. Понятие интеграции в педагогическом процессе [Электронный ресурс] // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. Курск, 2007. № 1. URL: http://jurnal.org/articles/2007/ped1.html (дата обращения: 10.03.2013).
  11. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. 2-е изд. М.: Просвещение, 1991. 223 с.
  12. Профессиональный иностранный язык: программа для студентов всех факультетов неязыковых специальностей. Томск: Изд-во ТПУ, 2007.
  13. Пузанкова Е. Н. Бочкова Н. В. Современная педагогическая интеграция, ее характеристики [Электронный ресурс] // Образование и общество. 2009. № 1. URL: http://www.jeducation.ru/1_2009/9.html (дата обращения: 10.03.2013).
  14. Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык для специальных целей» (английский, второй образовательный уровень – бакалавриат) [Электронный ресурс] / Г. В. Краснощекова, А. С. Андриенко. Таганрог, 2005. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-75143.html?page=2#3411767 (дата обращения: 10.03.2013).
  15. Седов К. Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции. М.: Лабиринт, 2004. 320 с.
  16. Философский энциклопедический словарь / гл. ред.: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. М.: Сов. энциклопедия, 1983. 840 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing