Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 3-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

EDITORIAL AS PEDAGOGICAL POLITICAL JOURNALISM GENRE (BY MATERIALS OF JOURNAL “LITERATURE AT SCHOOL” OF THE SECOND HALF OF THE 30S OF THE XX th CENTURY)

Yurii Vasil'evich Lazarev
Ryazan State University named after S. A. Yesenin
Submitted: February 4, 2014
Abstract. The article is devoted to school literary education ideologizing processes in the 30s of the XX th century. Special attention is paid to editorials and also party orders and resolutions on school formation that were published in the journal “Literature at School”. These journalistic texts determined the main direction of school literary education during that period.
Key words and phrases:
история школьного литературного образования
журнал «Литература в школе»
педагогическая публицистика
передовая статья
school literary education history
journal “Literature at School”
pedagogical political journalism
editorial
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Высказывания преподавателей литературы школ Москвы и Московской области // Литература в школе. 1937. № 4. С. 51-57.
  2. Глаголев Н. А. За большевистское воспитание учителя // Литература в школе. 1937. № 3. С. 29-32.
  3. Глаголев Н. А. Крепите большевистскую бдительность! // Литература в школе. 1936. № 6. С. 3-9.
  4. Глаголев Н. А. О политико-воспитательной работе // Литература в школе. 1937. № 5. С. 5-12.
  5. Глаголев Н. А. О преподавании литературы // Литература в школе. 1936. № 3. С. 3-8.
  6. Глаголев Н. А. Очередные задачи журнала // Литература в школе. 1936. № 1. С. 3-9.
  7. Глаголев Н. А. Приговор миллионов // Литература в школе. 1938. № 2. С. 5-9.
  8. Гречишников В. К. Учитель – воспитатель, товарищ, борец // Литература в школе. 1937. № 6. С. 101-109.
  9. Лазарев Ю. В. Методические искания в школьном преподавании словесности в 30-е годы XX века // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 2. Ч. 2. С. 113-117.
  10. Липаев А. А. Методика проведения уроков по литературе // Литература в школе. 1936. № 4. С. 84-91.
  11. Отчетный доклад на 18 съезде партии о работе ЦК ВКП(б) // Литература в школе. 1939. № 2. С. 2-32.
  12. Письмо т. Иванова и ответ т. Сталина // Литература в школе. 1938. № 2. С. 3-5.
  13. Программа по литературе для общеобразовательных неполных средних и средних школ взрослых. М.: Наркомпрос РСФСР, 1937. 67 с.
  14. Программа средней школы по русской литературе для VIII-X классов. Киев – Харьков: Радянська школа, 1938. 69 с.
  15. Программы средней школы. Литература VIII-X классы. М.: Наркомпрос РСФСР, 1939. 65 с.
  16. Речь И. В. Сталина на предвыборном собрании избирателей г. Москвы // Литература в школе. 1938. № 1. С. 1-4.
  17. Речь товарища М. И. Калинина на совещании учителей-отличников городских и сельских школ // Литература в школе. 1939. № 1. С. 3-11.
  18. Речь тов. Молотова на Первом Всесоюзном совещании работников высшей школы 15 мая 1938 г. // Литература в школе. 1938. № 3. С. 3-11.
  19. Речь тов. Сталина на приёме в Кремле работников высшей школы 17 мая 1938 г. // Литература в школе. 1938. № 3. С. 1-2.
  20. Смирнов С. А. О педологических извращениях в преподавании литературы // Литература в школе. 1936. № 6. С. 10-13.
  21. Совещание актива при редакции журнала «Литература в школе» 10 апреля 1937 // Литература в школе. 1937. № 4. С. 85-89.
  22. Сталин И. О недостатках партийной работы и мерах ликвидации троцкистских и иных двурушников // Литература в школе. 1937. № 3. С. 3-28.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing