Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 8-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

PRINCIPLES AND CRITERIA OF SELECTION OF COMICS FOR CROSS-CULTURAL EDUCATION

Aleksandra Ivanovna Reznikova
Moscow City Teacher Training University


Submitted: June 25, 2014
Abstract. In the article the principles of selection of comics for cross-cultural education are identified. The principle of academic-methodological appropriateness and the principle of didactic culture congruity are assumed as basis of singling out criteria of selection of comics. The author suggests and characterizes the following criteria: taking into account of addressee, value of a comic book in cultural studies, presence of background country-specific meanings in it (well-known in the environment of native speakers), availability of a plot, situational and thematic relevance.
Key words and phrases:
отбор комиксов
принципы отбора
критерии отбора
межкультурное обучение
обучение иностранному языку
selection of comics
principles of selection
criteria of selection
cross-cultural education
foreign language teaching
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: Икар, 2009. 448 с.
  2. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 1990. 247 с.
  3. Лапидус Б. А. Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе. М.: Высшая школа, 1986. 144 с.
  4. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность / под ред. А. А. Миролюбова. Обнинск: Титул, 2010. 464 с.
  5. Полушина Л. Н. Текстотека учебника как основа формирования социокультурной компетенции: дисс. … к. пед. н. М., 1995. 136 с.
  6. Сафонова В. В. Культуроведение в системе современного языкового образования // Иностранные языки в школе. 2001. № 3. С. 17-23.
  7. Goscinny R., Uderzo А. Astérix chez les Helvêtes. Paris: Hachette, 1998. 48 p.
  8. Goscinny R., Uderzo А. Le tour de Gaule d’Astérix. Paris: Hachette, 1997. 48 p.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing