|
License Agreement on scientific materials use.
|
DIFFICULTIES OF EARLY FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND WAYS OF THEIR OVERCOMING
|
Anna Vyacheslavna Gizatullina
Yelabuga Institute of Kazan (Volga Region) Federal University
|
|
Submitted:
August 19, 2014
|
|
Abstract.
In the article the author considers the specificity of an early foreign language teaching from the perspective of the difficulties which a teacher faces, gives a brief review of individual, typological and age-specific peculiarities of preschool children and junior schoolchildren which condition the occurrence of these problems, notes the importance of rise in psychoeducational competence of a teacher.
|
Key words and phrases:
раннее обучение
урок иностранного языка
младшие школьники
дошкольники
психолого-педагогическая компетентность учителя
методические особенности урока
early teaching
a foreign language lesson
junior schoolchildren
preschool children
psychoeducational competence of a teacher
methodological peculiarities of a lesson
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Гизатуллина А. В. Психолого-педагогические условия предупреждения неуспеваемости младших подростков по иностранному языку // Образование и саморазвитие. 2007. № 6. С. 157-160.
- Локалова Н. П. Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2009. 368 с.
- Лукьянова М. И. Психолого-педагогическая компетентность учителя: диагностика и развитие. М.: ТЦ Сфера, 2004. 144 с.
- Монина Г. Б., Панасюк Е. В. Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником. СПб.: Речь, 2003. 200 с.
- Сиротюк А. Л. Психофизиологические основы обучения школьников: учеб. пособие. М.: ТЦ Сфера, 2007. 224 с.
- Фундаментальное ядро содержания общего образования / Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. М.: Просвещение, 2011. 79 с.
- Ясюкова Л. А. Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников. СПб.: Речь, 2003. 384 с.
|
