Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 11-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

ENGLISH COMPETITION FOR SCHOOLCHILDREN AS A MEANS OF INCREASING MOTIVATION OF ITS STUDY

Evgeniya Semenovna Potekhina
Pacific State Medical University, Vladivostok

Ol'ga Vladimirovna Filippova
Vladivostok State University of Economics and Service


Submitted: October 14, 2014
Abstract. The article summarizes the experience of the Department of Cross-Cultural Communication and Translation Studies of the Institute of Foreign Languages​​ of Vladivostok State University of Economics and Service of holding an annual regional English competition for schoolchildren which provides continuity and succession of school and higher education.
Key words and phrases:
олимпиада школьников по английскому языку
мотивация
компетенция
преемственность
competition in the English language for schoolchildren
motivation
competence
succession
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Болотов В. А., Сериков В. В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе // Педагогика. 2004. № 10. С. 8-14.
  2. Воробьев Г. А. Развитие социокультурной компетенции будущих учителей иностранного языка (поиск эффективных путей) // Иностранные языки в школе. 2003. № 2. С. 30-36.
  3. Гальскова Н. Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2004. № 1. С. 3-8.
  4. Нечаева О. С. Повышение мотивации при изучении иностранного языка на среднем этапе [Электронный ресурс]: реферат. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-328634.html (дата обращения: 07.09.2013).
  5. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Народное образование. 2003. № 2. С. 58-64.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing