Русский | Home | Procedure of Аrticles Publication | Archive of Scientific Articles | About the Publishers

Archive of Scientific Articles

ISSUE:	Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 12-2
COLLECTION:	Pedagogical Sciences
All issues

License Agreement on scientific materials use.

ROLE OF A PROJECT METHOD IN REALIZATION OF THE PRINCIPAL APPROACHES TO EDUCATION AT THE FOREIGN LANGUAGE LESSONS

Varvara Mikhailovna Filippova
A. S. Pushkin State Russian Language Institute

Submitted: November 30, 2015

Abstract. The article discovers the role of a project method in realization of the principal approaches to education at the foreign language lessons - communicative, competence-based and person-oriented, combining their features. The author focuses on analyzing such features of the mentioned approaches which are the basic ones for the project method in foreign language teaching.

Key words and phrases:

обучение иностранным языкам

русский язык как иностранный

личностно-ориентированный подход

компетентностный подход

коммуникативный подход

метод проектов

компетенция

foreign language teaching

Russian as a foreign language

person-oriented approach

competence-based approach

communicative approach

project method

competence

Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.

References:

Компетеностный подход в образовании [Электронный ресурс]. URL: http://lublycey12.narod.ru/budanova_2.htm (дата обращения: 01.09.2015).
Личностно-ориентированное обучение [Электронный ресурс]. URL: http://time4english.ucoz.ru/index/lichnostno_orientirovannoe_obuchenie/0-40 (дата обращения: 01.09.2015).
Полат Е. С. Метод проектов [Электронный ресурс]. URL: http://distant.ioso.ru/project/meth%20project/metod%20pro.htm (дата обращения: 01.09.2015).
Шамонина Г., Маринова Т. Здравствуй, Россия!: учеб. пособие / Варненский свободный университет им. Черноризца Храбра. Варна: Университетское изд-во, 2008. 20 с.

All issues