Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 12-4
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

LINGUOCULTURAL DIFFERENCES AS A BASIS FOR THE RUSSIAN LANGUAGE TEACHING TO CHINESE STUDENTS

Guangjie Zheng
Jiangsu Normal University, the People’s Republic of China


Submitted: November 30, 2015
Abstract. The article raises a question of the use of the reflected in the language cultural differences between the Russian and Chinese peoples as fundamentals of teaching Russian as a foreign language to Chinese students. Linguocultural differences do not prevent from teaching Russian to Chinese students, and give the teacher an opportunity to engage students in the comprehension of the historical and cultural peculiarities of the two peoples. Active teaching methods allow making this work more effective.
Key words and phrases:
русский язык как иностранный
китайский язык
лингвокультурные отличия
обучение
лексика
заимствованные слова
Russian as a foreign language
Chinese language
linguocultural differences
teaching
vocabulary
borrowed words
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Артемова Л. А. Особенности работы с русскими прилагательными, описывающими человека, в китайской аудитории // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 8 (26). Ч. 2. С. 26-28.
  2. Балыхина Т. М., Евстигнеева И. Ф., Маёрова К. В. и др. Учебник русского языка для говорящих по-китайски. М.: Русский язык; Курсы, 2008. 352 с.
  3. Дементьева О. Ю., Ю. Ч. Об одежде и украшениях по-русски и по-китайски // Stephanos. 2014. № 3 (5). С. 117-127.
  4. Золотых Л. Г., Лаптева М. Л. и др. Методика преподавания русского языка как иностранного в китайской аудитории: учебное пособие / под общ. ред. М. Л. Лаптевой. Астрахань: Изд-во Астр. гос. ун-та, 2012. 91 с.
  5. Крылова М. Н. Русский язык и культура речи: практикум. Зерноград: Изд-во АЧГАА, 2013. 69 с.
  6. Лю Пин. Лексический аспект в обучении русскому языку китайских студентов на начальном этапе: монография. Казань: Изд-во КНИТУ, 2012. 199 с.
  7. Пань Х. Приучение китайских студентов, изучающих русский язык, к использованию форм обращения, принятых в русской культуре // Иностранные языки в высшей школе. 2011. № 4. С. 97-100.
  8. Русско-китайский и китайско-русский словарь. М.: Русский язык, 1999. 592 с.
  9. Тер-Минасова С. Г. Война и мир языков и культур: учебное пособие. М.: Слово/Slovo, 2008. 334 с.
  10. Цюцзюй Я. Русские заимствования в китайском языке и их учёт в обучении русскому языку китайских студентов // Мир науки, культуры, образования. 2011. № 5. С. 333-335.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing