Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 6-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

COMPARATIVE ANALYSIS OF MOTOR ACTIVITY AND FUNCTIONAL STATE OF STUDENTS DURING the STUDY IN THE INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION

Elena Leonidovna Mitsan
Nosov Magnitogorsk State Technical University
Submitted: June 1, 2016
Abstract. The article is devoted to the examination of the problem of influence of motor activity of the students of the institutions of higher education on the changes of their functional state during the period of study. The sociological survey, conducted by the author, shows that motor load among the students during the period of study becomes less and to the fifth year it is critically low, while static and mental load increases, especially in the period of taking session exams and qualification finals. All mentioned moments have a significant impact on the students’ health and may lead to diseases in future.
Key words and phrases:
функциональное состояние студента
двигательная активность
сравнительный анализ двигательной активности
здоровье студента
умственная работоспособность
обучение в высшем учебном заведении
функциональные пробы
functional state of a student
motor activity
comparative analysis of motor activity
student’s health
mental efficiency
study in the institution of higher education
functional tests
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Гаттаров Р. У., Потапова Т. В., Зубков С. М. Исследование показателей функционального состояния студентов трех медицинских групп здоровья // Вестник южно-уральского государственного университета. Серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». 2007. № 16 (88). Вып. 12. С. 43-49.
  2. Колупаев В. А., Колупаева И. Л., Мицан Е. Л. Парадигма физической культуры: здоровье и образование // Электронный научно-образовательный Вестник «Здоровье и образование в XXI веке». 2015. Vol. 17. No 11. С. 7-10. DOI 20151711_2OL.
  3. Мицан Е. Л. К проблеме мониторинга функционального состояния студентов педагогических специальностей под влиянием гиподинамии // Культурно-оздоровительные услуги в учреждениях образования и досуга: опыт, проблемы, перспективы. Магнитогорск, 2013. С. 114-118.
  4. Мицан Е. Л. К проблеме формирования мотивации здорового образа жизни среди молодежи // Социальные проблемы современной молодежи: сборник материалов международной научно-практической конференции. Магнитогорск, 2008. С. 210-212.
  5. Мицан Е. Л. Педагогические условия физического развития школьников в системе дополнительного образования: автореф. дисс. … к. пед. н. Магнитогорск, 2003. 23 с.
  6. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации (СЗРФ). 2012. № 273. Ст. 41.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing