Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 9-1
COLLECTION:    Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

SIMILES IN THE RUSSIAN AND TATAR LANGUAGES: EXPERIENCE OF CONCEPTUAL-SEMANTIC RESEARCH

Ramziya Marsovna Bolgarova
Kazan (Volga Region) Federal University

Svetlana Sergeevna Safonova
Kazan (Volga Region) Federal University


Submitted: September 1, 2016
Abstract. The article is devoted to the research of the comparative units of the Russian and Tatar languages ​​as a means of conceptualization of linguistic worldview, because the category of comparison based on the global relations of similarity and difference put forward by Ferdinand de Saussure and Kazan linguistic school is remarkable for the capacity of the content put into it, various language representation and linguistic interpretation. Comparative constructions of the Russian and Tatar languages ​​make it possible to reconstruct the most important stereotypes of ethno-specific consciousness, to identify the universal and the unique in the world outlook and view of the two ethnic groups and to reveal implicit national-cultural meanings in the substantial content of similes.
Key words and phrases:
лингвокультурология
языковая картина мира
категория сравнения
сравнительные единицы
концептуально-семантическая сфера
русский и татарский языки
linguoculturology
linguistic worldview
category of comparison
comparative units
conceptual-semantic sphere
Russian and Tatar languages
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Болгарова Р. М., Исламова Э. А. Цветообозначения в языковом сознании школьников (результаты ассоциативного эксперимента) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 10 (40). Ч. 1. С. 22-26.
  2. Болгарова Р. М., Мирзагитов Р. Х. Компаративность в русском и татарском языках: семантико-функциональный аспект // Филология и культура. Philology and Culture. Казань: Казан. гос. ун-т, 2013. № 1 (31). С. 23-29.
  3. Замалетдинов Р. Р., Болгарова Р. М., Исламова Э. А. Специфика перевода сравнительных конструкций в художественных произведениях // Филология и культура. Philology and Culture. Казань: Казан. гос. ун-т, 2014. № 4 (38). С. 91-94.
  4. Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. URL: http://www.ruscorpora.ru/ (дата обращения: 31.05.2015).
  5. Письменный корпус татарского языка [Электронный ресурс]. URL: http://corpus.tatar/ru/ (дата обращения: 31.05.2015).
  6. Чупрякова О. А., Сафонова С. С. Семантическая деривация в диалектном пространстве: лингвокогнитивный аспект // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 11 (41). Ч. 1. С. 211-214.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing