|
License Agreement on scientific materials use.
|
INTERJECTIONS AS A MEANS OF EMOTIVE COMPETENCE FORMATION IN THE PROCESS OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE: THE PROBLEM SETTING
|
Tat'yana Mikhailovna Shkapenko
Immanuel Kant Baltic Federal University
|
|
Submitted:
November 1, 2016
|
|
Abstract.
The article discusses correlation of the terms “emotive competence” and “emotional competence”. The author outlines the main directions of forming emotive competence in the process of teaching a foreign language, and substantiates the necessity of mastering foreign-language interjections ensuring authenticity and success of speech communication in a foreign language.
|
Key words and phrases:
эмотивная компетенция
эмоциональная компетенция
обучение иностранному языку
междометия
языковая личность
учебные пособия
emotive competence
emotional competence
teaching a foreign language
interjections
linguistic personality
learning aids
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Мечковская Н. Б. Социальная лингвистика. Изд-е 2-е, испр. М.: Аспект Пресс, 2000. 207 с.
- Павлючко И. П. Эмотивная компетенция автора художественного текста (на материале произведений Г. Гессе): дисс. … к. филол. н. Волгоград, 1999. 205 с.
- Скачкова И. И. Междометные референции к категориальным эмоциональным ситуациям (на материале английской и русской художественной коммуникации): дисс. … к. филол. н. Волгоград, 2006. 211 с.
- Чернышов С. В. Основные положения эмоционально-концептного подхода к обучению иностранным языкам // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177. С. 138-145.
- Шаховский В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка. М.: Изд-во ЛКИ, 2008. 208 с.
- Шаховский В. И. Эмоциональная / эмотивная компетенция в межкультурной коммуникации (есть ли неэмоциональные концепты?) [Электронный ресурс]. URL: http://tverlingua.ru/archive/016/2_16.pdf (дата обращения: 12.03.2012).
- Hymes D. Competence and performance in linguistic theory // Language Acquisition: models and methods. London: Longman, 1971. P. 3-24.
|
