License Agreement on scientific materials use.
|
ORGANIZING AND CARRYING OUT THE CURRENT CONTROL WHILE TEACHING FOREIGN LANGUAGE WITH THE HELP OF LMS MOODLE
|
Ol'ga Aleksandrovna Mineeva
Minin University
Yuliya Viktorovna Klopova
Minin University
Yuliya Mikhailovna Borshchevskaya
Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod
|
Submitted:
January 1, 2017
|
Abstract.
The objective of the article is to study the peculiarities of using LMS Moodle for the organization of control in foreign language teaching of undergraduate students in the nonlinguistic higher education establishment. The paper discusses the possibilities of organizing and carrying out the current control with the use of the basic elements of LMS Moodle by the example of the course “Business communication in English”.
|
Key words and phrases:
обучение иностранному языку
иноязычная коммуникативная компетенция
контроль
текущий контроль
тест
LMS Moodle
teaching foreign language
foreign language communicative competence
control
current control
test
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Голёнова И. А., Маркович В. Л. Использование СДО MOODLE для организации и проведения контроля при обучении студентов основам медицинской статистики // Достижения фундаментальной, клинической медицины и фармации: материалы 69-ой научной сессии сотрудников университета УО «Витебский государственный медицинский университет». Витебск, 2014. С. 262-263.
- Гутарева Н. Ю. К вопросу о контроле сформированности иноязычной коммуникативной компетенции выпускника вуза // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 9 (27): в 2-х ч. Ч. 2. С. 82-84.
- Дырдина Е. В., Запорожко В. В., Кирьякова А. В. Информационно-коммуникационные технологии в компетентностно-ориентированном образовании: учеб.-метод. пособие. Оренбург: ООО ИПК «Университет», 2012. 227 с.
- Минеева О. А., Даричева М. В. Организация тестирования в системе MOODLE при обучении иностранному языку // Научно-педагогическое обозрение. 2016. № 3. С. 81-86.
- Минеева О. А., Клопова Ю. В. Использование LMS MOODLE для организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку // Современные научные исследования и инновации. 2016. № 8. С. 387-390.
- Образцов П. И., Иванова О. Ю. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов: учеб. пособие / под ред. П. И. Образцова. Орел: ОГУ, 2005. 114 с.
- Цветкова С. Е., Малинина И. А. Контроль профессионально-иноязычной подготовки студентов бакалавриата в неязыковом вузе // Проблемы современного педагогического образования. 2016. № 52-7. С. 479-492.
- Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: учеб. пособие для преподавателей и студентов. 2-е изд., испр. и доп. М.: Филоматис, 2006. 480 с.
|