|
License Agreement on scientific materials use.
|
ORGANIZING ECONOMICS STUDENTS’ AUTONOMOUS WORK WHEN TEACHING ENGLISH BUSINESS CORRESPONDENCE
|
Ekaterina Vladimirovna Stavtseva
Orel State University named after I. S. Turgenev
|
|
Submitted:
April 1, 2017
|
|
Abstract.
The article discusses the problem of organizing future economists’ autonomous work when teaching them business correspondence in a foreign language. Special attention is paid to educational skills formation together with the development of communicative competence. The author provides a detailed description of stage-by-stage formation of these competences and introduces examples from her own experience as a teacher of English.
|
Key words and phrases:
самостоятельная работа
деловая переписка
учебные умения
этапы формирования
коммуникативная компетенция
autonomous work
business correspondence
educational skills
development stages
communicative competence
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика, 1991. 480 с.
- Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности. Воронеж: Модэк, 2001. 432 с.
- Капаева А. Е. О формировании готовности учащихся к самообучению иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2001. № 3. С. 12-17.
- Колкер Я. М., Устинова Е. С., Еналиева Т. М. Практическая методика обучения иностранному языку: учеб. пособие. М.: Академия, 2000. 264 с.
- Коряковцева Н. Ф. Современная организация самостоятельной работы изучающих иностранный язык. М.: Аркти, 2002. 176 с.
- Крылова Е. А. Совершенствование иноязычной самообразовательной компетенции студентов неязыковых вузов в условиях самостоятельной работы на основе мониторинг-технологии (на материале английского языка): дисс.. к. пед. н. СПб., 2016. 238 с.
- Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Смысл; Академия, 2005. 352 с.
- Марьяновская Е. Л. Взаимосвязанное формирование коммуникативной и учебной компетенций при обучении домашнему чтению студентов в языковом вузе: дисс.. к. пед. н. Рязань, 2007. 197 с.
- Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений [Электронный ресурс]: Письмо Министерства образования Российской Федерации от 27.11.2002 г. № 14-55-996ин/15. URL: https://www.lawmix.ru/ pprf/43116 (дата обращения: 21.02.2017).
- Овчинникова E. H. Приемы обучения, способствующие повышению уровня сформированности самостоятельной работы учащихся с учебной книгой // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Аспирантские тетради. 2008. № 34 (74). Ч. II. С. 209-212.
- Салистра И. Д. Вопросы программирования в учебном процессе по иностранному языку. М.: Высшая школа, 1977. 166 с.
- Чикнаверова К. Г. Концепция и методика развития иноязычной компетенции студентов вуза на основе активизации их самостоятельности: дисс.. д. пед. н. Н. Новгород, 2016. 355 с.
|
Русский
