Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2017. Issue 5-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

PECULIARITIES OF FORMING SENIOR PUPILS’ INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE ON THE BASIS OF INTERSUBJECT INTEGRATION (FOREIGN LANGUAGE + WORLD HISTORY OF THE XX CENTURY)

Viktoriya Anatol'evna Goncharova
Moscow City University

Anna Vladimirovna Kamyshanova
Moscow City University


Submitted: May 1, 2017
Abstract. The article substantiates the need for the formation of senior pupils’ intercultural communicative competence, and specifies its structure. An integrated approach is considered as the basis of intercultural education. The paper reveals the essence of the integration of the subjects “Foreign language” and “World history of the XX century”, on the basis of which an elective course for the profile school can be created.
Key words and phrases:
межкультурная коммуникативная компетенция
межкультурный подход
метакультура
интегрированный подход
иностранный язык
всемирная история XX века
межпредметная интеграция
intercultural communicative competence
intercultural approach
metaculture
integrated approach
foreign language
world history of the XX century
intersubject integration
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Абакумова И. В., Ермаков П. Н., Фоменко В. Т. Новодидактика. М.: Кредо, 2013. Кн. 1. Методология и технологии обучения: в поисках развивающего ресурса. 162 с.
  2. Гончарова В. А. Метакультурное измерение современного межкультурного иноязычного образования // Диалог культур - культура диалога: в поисках передовых социогуманитарных практик: мат-лы Первой междунар. конф. (г. Москва, 14-16 апреля 2016 г.) / под общ. ред. Е. Г. Таревой, Л. Г. Викуловой; Мос. гор. пед. ун-т. М.: Языки народов мира, 2016. С. 155-159.
  3. Данилюк А. Я. Теория интеграции образования. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. пед. ун-та, 2000. 251 с.
  4. Дикова Е. С. Методика формирования межкультурной профессиональной коммуникативной компетенции студентов на материале рекламных текстов (немецкий язык, неязыковой вуз): автореф. дисс.. к. пед. н. Иркутск, 2010. 25 с.
  5. Межкультурное иноязычное образование. Лингводидактические стратегии и тактики: монография / Е. Г. Тарева, А. В. Анненкова, Ю. Ф. Маметова и др. М.: Логос, 2014. 232 с.
  6. Садохин А. П. Межкультурная компетентность: сущность и механизмы формирования: дисс. … д. культурологии. М., 2009. 342 с.
  7. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования [Электронный ресурс]: утвержден приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413. URL: http://минобрнауки.рф/документы/ 2365 (дата обращения: 01.03.2017).
  8. Robinson M., English R. Kate, William and Harry add their own poppies to sea of 888,246 red ceramic flowers planted at the Tower of London to honour the Glorious Dead [Электронный ресурс]. URL: http://www.dailymail.co.uk/news/article-2716373/The-sea-red-poppies-honour-Glorious-Dead-William-Kate-Harry-add-888-246-ceramic-flowers-planted-Tower-London-remember-British-life-lost-Great-War.html (дата обращения: 01.03.2017).
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing