Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2017. Issue 5-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE PROBLEM OF INCLUSION OF REGIONAL studies MATERIAL IN the CONTENT OF THE NATIONAL-REGIONAL COMPONENT OF EDUCATION at SCHOOL

Retracted: March 22, 2018


The article is retracted because of plagiarism detection.


Valentina Vasil'evna Kolmakova
Don State Technical University

Irina Vasil'evna Odaryuk
Rostov State Transport University


Submitted: May 1, 2017
Abstract. The article is devoted to the problem of using the regional studies information in the educational space. The authors propose to identify the pedagogical potential of the regional studies material and to reveal the spectrum of pedagogical possibilities of using the regional studies information for the realization of specific tasks in the teaching and educational process in a general education institution. The study of people’s landscape and place of development allows understanding more deeply and broadly the national and regional peculiarities of the Russian people’s culture.
Key words and phrases:
национально-региональный компонент образования
педагогический потенциал
историко-культурное наследие
регионоведческая информация
месторазвитие
самодостаточность территории
national-regional component of education
pedagogical potential
historical and cultural heritage
regional studies information
place of development
self-sufficiency of territory
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Белозерцев Е. П. Культурно-образовательная среда: этапы осмысления // Образование на рубеже эпох. Опыт личного осмысления методологии гуманитарного исследования: материалы летней школы молодых ученых. Липецк: ИРО, 2007. С. 8-17.
  2. Белозерцев Е. П. Феномен духовно-нравственного становления человека // Научные ведомости. 2009. № 6. С. 79-84.
  3. Вяземский Е. Е. Национально-региональный компонент исторического образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.prosv.ru/ebooks/Vazemskii_Nacional_komponent/2.html (дата обращения: 24.03.2017).
  4. Колмакова В. В. Определение уровня сформированности активной гражданской позиции современного студента // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 5 (59): в 3-х ч. Ч. 2. С. 201-203.
  5. Колмакова В. В., Одарюк И. В. Сопоставительный анализ перевода художественных текстов с учетом национально-культурной специфики // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. 2013. № 1 (22). С. 71-79.
  6. Солдатенков А. Д. Туристско-краеведческая работа как средство патриотического воспитания подростков: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1969. 22 с.
  7. Чистобаев А. И. Этнологи, опередившие время. СПб., 2002. 134 с.
  8. Ширикова А. В. Целеполагание высшего образования США в контексте американской философии образования: автореф. дисс. … к. пед. н. Ростов-на-Дону, 2007. 27 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing