|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE USE OF INTERACTIVE TRAINING AIDS IN THE PROCESS OF DEVELOPMENT OF LANGUAGE COMPETENCE DURING THE ENGLISH LANGUAGE LESSONS AT SCHOOL
|
Ol'ga Vasil'evna Ivanova
Mari State University
Yuliya Ivanovna Akhmetshina
Mari State University
|
|
Submitted:
August 1, 2017
|
|
Abstract.
The article is devoted to the issues of the use of interactive English teaching aids in the process of development of schoolchildren’s language competence. The components of language competence are considered, special attention is paid to the formation of schoolchildren’s lexical competence. The possibilities of the interactive service Quizlet in the foreign language teaching are studied, and its advantages in comparison with traditional teaching aids are revealed.
|
Key words and phrases:
компетенция
иноязычная коммуникативная компетенция
развитие языковой компетенции
лексическая компетенция
интерактивные средства обучения
сервис Web 2.0
competence
foreign-language communicative competence
development of language competence
lexical competence
interactive teaching aids
service Web 2.0
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Ватютнев М. Н. Коммуникативная направленность обучения русскому языку в зарубежных школах // Русский язык за рубежом. 1977. № 6. С. 38-45.
- Заславская О. Ю. Создание онлайн-карточек и заданий разного типа Quizlet.com [Электронный ресурс]. URL: htpp://pedsovet.su/publ/164-1-0-4418 (дата обращения: 07.03.2016).
- Иванова О. В. Использование сервиса quizlet как средства формирования лексической компетенции студентов бакалавров, будущих учителей иностранного языка // Актуальные проблемы романо-германской филологии и преподавания европейских языков в школе и вузе: сборник статей V Всероссийской (с международным участием) конференции / Мар. гос. ун-т. Йошкар-Ола, 2016. С. 292-297.
- Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. Департамент по языковой политике, Страсбург. 2001 / пер. под общ. ред. проф. К. М. Ирисхановой. М.: МГЛУ, 2003. 256 с.
- Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты [Электронный ресурс]. URL: htpp://eidos.ru/ journal/2002/0423.htm (дата обращения: 29.05.2017).
- Finocchiaro M., Brumfit C. The Functional-Notional Approach: From Theory to Practice. N. Y.: Oxford University Press, 1983. 180 p.
- Savignon S. J. Communicative Competence: Theory and Classroom Practice. N. Y.: McGraw-Hill, 1997. 272 p.
|
Русский
