|
License Agreement on scientific materials use.
|
INTERFERENCE PHENOMENA IN THE USAGE OF GERMAN PREPOSITIONS AND CONJUNCTIONS BY THE NATIVE SPEAKERS OF RUSSIAN
|
Elena Viktorovna Briskina
Plekhanov Russian University of Economics
|
|
Submitted:
August 1, 2017
|
|
Abstract.
The article examines the typical mistakes when using German prepositions and conjunctions by the native speakers of Russian the reason for which is interference. Both prepositions and conjunctions belong to auxiliary words which are usually specific for each particular language and this fact makes their study rather complicated. Interference in the usage of prepositions and conjunctions often has similar reasons. Insufficiently differentiated knowledge acquired at the early stage of teaching often becomes the reason for inappropriate use of these lexical units at the subsequent stage. The article analyzes the existing regularities and tries to find the ways to minimize native language interference in such cases.
|
Key words and phrases:
интерференция
влияние родного языка
немецкие предлоги
немецкие союзы
глагольное управление
коллокации
изучение немецкого языка
interference
native language influence
German prepositions
German conjunctions
verb government
collocations
studying German
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Беляевская Е. Г. Когнитивная лингвистика и преподавание иностранных языков // Вестник МГИМО Университета. 2013. № 5 (32). С. 76-82.
- Брискина Е. В. К вопросу о влиянии родного языка на изучение лексических особенностей иностранного языка (на примере русского и немецкого языков) // Актуальные проблемы общей теории языка, перевода и методики преподавания иностранных языков: сборник статей по материалам межрегиональной, с международным участием, интернет-конференции. Саранск: Издатель Афанасьев В. С., 2016. Вып. 3. С. 181-187.
- Брискина Е. В. Проявление лексико-семантической и грамматической интерференции при употреблении немецких глаголов носителями русского языка // Молодой ученый. 2016. № 20 (124). С. 800-804.
- Камянова Т. Г. DEUTSCH. Практический курс немецкого языка. М.: ООО «Дом славянской книги», 2016. 384 с.
- Карташова В. Н. Проблема интерференции в обучении немецкому языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 3 (45): в 3-х ч. Ч. 2. С. 109-111.
- Лингвистический энциклопедический словарь / отв. ред. В. Н. Ярцева. М.: Советская энциклопедия, 1990. 683 с.
- Barkowski H., Krumm H.-J. Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Tübingen: A. Francke Verlag, 2010. 370 S.
- Koithan U., Schmitz H., Sieber T., Sonntag R. Aspekte. Mittelstufe Deutsch. Arbeitsbuch 1. Berlin: Langenscheidt, 2007. 176 S.
- Lemcke C., Rohrmann L. Grammatik Intensivtrainer A2. Berlin: Langenscheidt, 2006. 95 S.
- Rug W., Tomaszewski A. Grammatik mit Sinn und Verstand. übungsgrammatik Mittel- und Oberstufe. Stuttgart: Klett, 2006. 256 S.
|
