Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2018. Issue 3-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

LINGUISTIC THEORY AND ISSUES OF PRACTICAL TEACHING OF THE CHINESE LANGUAGE IN LEXICO-SEMANTIC ASPECT

Tat'yana Vasil'evna Demidova
Peoples’ Friendship University of Russia

Tat'yana Mikhailovna Solov'eva
Peoples’ Friendship University of Russia
Submitted: March 1, 2018
Abstract. The article examines the possibilities to acquire lexico-semantic skills of Chinese considering psychological, formal and meaningful aspects. The focus is made on the necessity to realize the asymmetry in the nominative aspect between the Russian and Chinese lexical signs, since it’s the main source of difficulties for the Chinese learners. The possibilities for practical realization of the assigned purposes are illustrated by the example of a certain Chinese concept.
Key words and phrases:
специфические черты китайского языка
особенности речевых и языковых единиц
номинативные и коммуникативные функции
лингводидактика
семантико-когнитивный подход
формирование лексических навыков
опора на цзы-концепты
specific features of the Chinese language
peculiarities of speech units and linguistic units
nominative and communicative functions
linguo-didactics
cognitive-semantic approach
formation of lexical skills
taking zi-concepts as basis
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: Икар, 2009. 448 с.
  2. Демидова Т. В., Соловьева Т. М. О месте языковой интуиции в процессе формирования лексических навыков при изучении китайского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 12 (78): в 4-х ч. Ч. 2. С. 199-203.
  3. Кубрякова Е. С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004. 560 c.
  4. Семенас А. Л. Лексикология современного китайского языка. М.: Наука, 1992. 280 с.
  5. 现代汉语词典. 北京: 商务印书馆，2016. 599 页 (Словарь современного китайского языка. Изд-е 7-е. Пекин: Коммерческая пресса, 2016. 599 с.).
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing