|
License Agreement on scientific materials use.
|
|
|
STRUCTURAL-PRAGMATIC CHARACTERISTICS OF THE BRITISH UNIVERSITY PRESENTATION AND REPRESENTATION (BY THE MATERIAL OF THE ENGLISH HYPERTEXTS OF UNIVERSITIES)
|
Natal’ya Dmitrievna Mashlykina
Volgograd State Agricultural University
|
|
Submitted:
November 1, 2018
|
|
Abstract.
The article deals with the structural-pragmatic characteristics of the presentation and representation of the European University by the example of the English-language sites of Oxford, Manchester and Cambridge universities. The author substantiates the idea that the presentation and representation of the British university on the Internet is conditioned by the combination of the compositional organization of the information units of the university electronic hypertext with verbal and nonverbal text components that enhance the prestige of the educational institution among the population of the whole world. The paper studies the characteristic linguo-pragmatic features of the British university presentation and representation on the Internet, taking into account the convergence of web content with known interactive multimodal platforms.
|
Key words and phrases:
гипертекст
единица электронного гипертекста
языковые средства
параграфемные элементы
университет
интерактивные мультимодальные платформы
презентация
репрезентация
hypertext
unit of electronic hypertext
linguistic means
paragraphemic elements
university
interactive multimodal platforms
presentation
representation
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Зюзина И. А. Гипертекстовые характеристики современного учебника английского языка // Вестник Волжского университета им. В. Н. Татищева. 2012. № 3 (10). С. 22-29.
- Лутовинова О. В. Гипертекст: понятие, основные характеристики, возможные подходы к лингвистическому анализу // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2009. № 5 (39). С. 4-7.
- Митницкая Е. В. Социокультурные и психологические особенности интернет-общения и их воздействие на развитие языка // Палимпсест: диалог социогуманитарных наук: сборник научных трудов. М.: Прометей, 2012. № 2. С. 127-134.
- Проскурин Е. Г. Веб-сайт как полисемиотический гипертекст: к постановке проблемы // Мир науки, культуры, образования. 2010. № 3 (22). С. 64-67.
- Сидорова И. Г. Гипертекстовая организация пространства персонального интернет-дискурса // Гипертекст как объект лингвистического исследования: материалы IV международной научно-практической конференции (г. Самара, 25-26 июня 2015 г.). Самара: ПГСГА, 2015. С. 102-109.
- Стройков С. А. Анализ элементов параграфемики англоязычного электронного гипертекста // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2016. № 3. С. 187-192.
- Herring S. C. Web content analysis: Expanding the paradigm // The International Handbook of Internet Research / ed. by J. Hunsinger, M. Allen, L. Klastrup. Berlin: Springer Verlag, 2010. P. 233-249.
- http://www.ox.ac.uk/ (дата обращения: 15.07.2018).
- https://theconversation.com/institutions/university-of-oxford-1260 (дата обращения: 23.08.2018).
- https://twitter.com/uniofoxford (дата обращения: 23.08.2018).
- https://www.cam.ac.uk/ (дата обращения: 15.07.2018).
- https://www.facebook.com/the.university.of.oxford/ (дата обращения: 23.08.2018).
- https://www.instagram.com/oxford_uni/ (дата обращения: 23.08.2018).
- https://www.manchester.ac.uk/ (дата обращения: 15.07.2018).
- https://www.ox.ac.uk/itunes-u?wssl=1 (дата обращения: 23.08.2018).
- https://www.youtube.com/user/oxford (дата обращения: 23.08.2018).
|
