Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2019. Volume 12. Issue 7
COLLECTION:    Russian Literature

All issues

License Agreement on scientific materials use.

PECULIARITIES OF PSYCHOLOGICAL ANALYSIS IN THE ARTISTIC SYSTEM OF L. N. TOLSTOY’S NOVELISM: PSYCHOLOGISM IN D. S. MEREZHKOVSKY’S INTERPRETATION

Galina Al'fredovna Skleinis
North-Eastern State University


Submitted: July 10, 2019
Abstract. The article analyses the peculiarities of psychologism in L. N. Tolstoy’s novelism. The suggested interpretation is based on D. S. Merezhkovsky’s observation: “With Tolstoy, we hear by means of vision”. Actually, the paper provides solid arguments in favour of the theory that L. N. Tolstoy’s literary techniques contradict the famous conception of psychological analysis suggested by N. G. Chernyshevsky and called “dialectic of soul”. Scientific originality of the study lies in the fact that the author introduces a new approach (“psychologism in D. S. Merezhkovsky’s interpretation”) and provides numerous quotations justifying Merezhkovsky’s conception and showing the systematicity of Tolstoy’s novelism.
Key words and phrases:
двуплановый диалог
«тайновидец плоти»
системность и эволюция романного творчества Л. Н. Толстого
одухотворение плоти
реабилитация плоти
«субъектные призмы» разных персонажей
two-dimensional dialogue
reader of human nature
systematicity and evolution of L. N. Tolstoy’s novelism
spiritualization of body
rehabilitation of body
different personages’ “subjective prisms”
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. В мире мудрых мыслей. М.: Знание, 1961. 332 с.
  2. Виноградов В. В. Избранные труды. Язык и стиль русских писателей. От Гоголя до Ахматовой. М.: Наука, 2003. 390 с.
  3. Есин А. Б. Психологизм русской классической литературы. М.: Просвещение, 1988. 176 с.
  4. Жук А. А. Роман-эпопея в творчестве Л. Толстого // Жук А. А. Русская проза второй половины XIX века: пособие для учителей. М.: Просвещение, 1981. С. 132-160.
  5. Ковалев В. А. Поэтика Льва Толстого. М.: Изд-во МГУ, 1983. 177 с.
  6. Мережковский Д. С. Л. Толстой и Достоевский. Вечные спутники. М.: Республика, 1995. 622 с.
  7. Опульская Л. Д. Роман-эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир»: книга для учителя. М.: Просвещение, 1987. 176 с.
  8. Скафтымов А. С. Идеи и формы в творчестве Л. Толстого // Скафтымов А. С. Нравственные искания русских писателей: статьи и исследования о русских классиках. М.: Худож. лит., 1972. С. 134-164.
  9. Толстой Л. Н. Переписка с русскими писателями. М.: Гослитиздат, 1962. 280 с.
  10. Толстой Л. Н. Собрание сочинений: в 22-х т. М.: Худож. лит., 1979. Т. III. 478 с.; 1980. Т. V. 429 с.; 1981. Т. VII. 431 с.; 1981. Т. VIII. 495 с.; 1983. Т. XIII. 494 с.; 1983. Т. XVI. 447 с.; 1985. Т. XXI. 585 с.
  11. Чернышевский Н. Г. Детство и отрочество. Сочинения графа Л. Н. Толстого // Белинский В. Г., Добролюбов Н. А., Писарев Д. И., Чернышевский Н. Г. Избранные литературно-критические статьи. Магадан: Магадан. кн. изд-во, 1973. С. 277-290.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing