Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2024. Volume 17. Issue 3
COLLECTION:    Theory of Language

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Intertextual methods of artistic cognition (on the material of the lyrical cycle “Sibyls” by R. Fainlight)

Svetlana Igorevna Linnichenko
Samara State Technical University


Submitted: March 15, 2024
Abstract. The aim of the research is to identify intertextual methods of artistic cognition in the lyrics of the British poetess R. Fainlight. The research novelty lies in considering intertextuality as a method of artistic cognition. The author defines the traditional themes of British postmodern poetry, such as reinterpreting archetypes, contemporary life, political, social, and moral issues, personal experiences, while also revealing the specific characteristics of the creative thinking of poets in the postmodern era: intertextuality, non-linearity, incompleteness, fragmentariness, and interaction with the reader. In addition, the following intertextual methods of artistic cognition, as observed in the poetic cycle “Sybils”, are established. The augmented allusion is based on cultural-historical precedents that acquire new characteristics, whereas the allusive flow includes numerous references to other sources, and the double allusion juxtaposes different intertextual planes. R. Fainlight’s intertextual metaphors are typically complemented by double allusions. Moreover, falsification of the intertext is represented by fabricated quotations. As a result, the intertextuality of R. Fainlight’s poetry is defined as a distinct cognitive practice of the postmodern era.
Key words and phrases:
художественная когниция
постмодернизм
лирика
интертекстуальность
artistic cognition
postmodernism
lyrics
intertextuality
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Алефиренко Н. Ф. Вербализация концепта и смысловая синергетика языкового знака // Проблемы вербализации концептов в семантике языка и текста: материалы международного симпозиума / отв. ред. Н. Ф. Алефиренко. Волгоград: Перемена, 2003.
  2. Глухенькая Л. Н. Поливалентная поэтика постмодернизма в поэзии К. Э. Даффи // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы: материалы V международного научного конгресса. Симферополь, 2021.
  3. Деррида Ж. Поля философии. М.: Академический Проект, 2012.
  4. Заложных В. В. Базовые понятия в функциональной лингвистике // Вестник Волжского университета имени В. Н. Татищева. 2016. Т. 2. № 4.
  5. Калашникова Л. В. Метафора как средство создания новых смыслов в литературной сказке Л. Кэрролла // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2023. № 1 (48).
  6. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М.: Гнозис, 2004.
  7. Колесникова В. В. Художественный концепт «душа» и его особенности (на материале произведений Б. Пастернака) // Теория и практика общественного развития. 2007. № 1.
  8. Кристева Ю. Избранные труды: разрушение поэтики. М.: РОССПЭН, 2004.
  9. Кубрякова Е. С. Язык и знание. М.: Языки славянской культуры, 2004.
  10. Кшеновская У. Л. Функциональный аспект лингвокреативности // Когнитивные исследования языка. 2023. № 3-1 (54).
  11. Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: что категории языка говорят нам о мышлении. М.: Языки славянской культуры, 2004.
  12. Линниченко С. И. Интертекстуальность как современная лингвокогнитивная практика: новые способы языкового выражения в литературе немецкого постмодерна // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. 2021. Т. 27. № 2.
  13. Лукинова М. Ю., Глухенькая Л. Н. Двойное кодирование в постмодернистской поэзии британского поэта-лауреата Кэрол Энн Даффи // Мировая литература на перекрестье культур и цивилизаций. 2015. № 1 (9).
  14. Маньковская Н. Б. Эстетика постмодернизма. СПб.: Алетейя, 2000.
  15. Москвин В. П. Интертекстуальность: категориальный аппарат и типология // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2013. № 6 (81).
  16. Нерознак В. П. Лингвистическая персонология: к определению статуса дисциплины // Сборник научных трудов Московского государственного лингвистического университета. М., 1998. Вып. 426.
  17. Огнева Е. А. Когнитивное моделирование концептосферы художественного текста. Изд-е 2-е. М.: Эдитус, 2013.
  18. Попова З. Д., Стернин И. А. Очерки по когнитивной лингвистике. Воронеж: ВГУ, 2001.
  19. Потебня А. А. Мысль и язык. М.: Лабиринт, 1999.
  20. Раитина М. Ю. Интерпретация творчества в культурно-исторической трансформации // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. 2021. № 9.
  21. Тарасова И. А. Идиостиль Георгия Иванова: когнитивный аспект. Саратов: Изд-во Саратовского университета, 2003.
  22. Хомский Н. Аспекты теории синтаксиса. М.: МГУ, 1962.
  23. Эко У. О зеркалах и другие истории. Реалистическая иллюзия. М.: Слово, 2020.
  24. Davydova K., Egorova O., Kovalevich E., Tomasheva I. Quotation as an Element of Inter-textuality // Journal of Language and Literature. 2016. Vol. 7 (1).
  25. Hebel U. J. Towards a Descriptive Poetics of Allusion // Intertextuality. Research in Text Theory / ed. by H. F. Plett. Berlin – N. Y.: W. de Gruyter, 1991.
  26. Intertextuality. Research in Text Theory / ed. by H. F. Plett. Berlin – N. Y.: W. de Gruyter, 1991.
  27. Kennedy D. Women’s Experimental Poetry in Britain 1970-2010: Body, Time and Locale. Liverpool: Liverpool University Press, 2013.
  28. Lemke J. L.Intertextuality and Educational Research // Uses of Intertextuality in Classroom and Educational Research / ed. by N. Shuart-Faris, D. Bloome. Greenwich, 2004.
  29. Miola R. S. Seven Types of Intertextuality // Shakespeare, Italy, and Intertextuality / ed. by M. Marrapodi. Manchester: Manchester Univ. Press, 2004.
  30. Redmond M. J. Shakespeare, Politics, and Italy: Intertextuality on the Jacobean Stage. Burlington – Farnham: Ashgate, 2009.
  31. Riffaterre M. Syllepsis // Critical Inquiry. 2008. Vol. 6 (4).
  32. Rose M. A. Parody: Ancient, Modern, and Postmodern. L.: Cambridge Univ. Press, 1993.
  33. Shelepin K. Yu. Insight and Stress // Integrative Physiology. 2020. Vol. 2.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing