Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2025. Volume 18. Issue 3
COLLECTION:    Germanic Languages

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Linguopragmatic characteristics of English reviews of textbooks on economics

Irina Borisovna Krivchenko
Samara National Research University

Ol’ga Vladimirovna Belyakova
Samara State University of Economics


Submitted: March 18, 2025
Abstract. The aim of this study is to identify the linguo-pragmatic characteristics of English-language reviews of economics textbooks. The article examines the review as a novel online genre, possessing its own structural organization, lexico-semantic content, functions, and linguistic means of expressing the author's stance to exert pragmatic influence on the recipient. The authors have established that reviews of economics textbooks published on websites distributing educational literature are structurally and content-wise similar to abstracts, with the main difference being the opportunity to express the author's position. The article examines a set of linguistic tools that allow the author of an online review to express their opinion about the textbook and influence the recipient. The scientific novelty of the research lies in the fact that, based on English-language critical discourse, the linguo-pragmatic characteristics of reviews of economics textbooks posted on English-language websites engaged in the distribution of educational products are described for the first time. As a result of the research, it was revealed that English-language reviews of economics textbooks possess not only the characteristics of critical discourse but also combine features of educational and economic varieties of discourse. This peculiarity entails the use of specific lexical units, grammatical units, and evaluative components.
Key words and phrases:
отзыв на учебное пособие
аннотация
онлайн-отзыв
образовательный дискурс
экономический дискурс
book review
abstract
online review
educational discourse
economic discourse
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бойчук Е. И. Лексико-грамматические особенности интернет-отзывов (на материале русского и английского языков) // Верхневолжский филологический вестник. 2021. № 3 (21).
  2. Викулова Л. Г., Иванова Н. С. Лингвопрагматические особенности прикнижной аннотации во французском издательском дискурсе // Magister dixit. 2014. № 2 (14).
  3. Говорунова Л. Ю. Отзыв туриста как новый речевой жанр туристического интернет-дискурса // Вестник Челябинского государственного университета. 2013. № 1 (292). Вып. 73.
  4. Голубева И. В. Об исследовании электронного гипертекста в свете теории речевых жанров // Альманах современной науки и образования. 2007. № 3-3 (3).
  5. Дахалаева Е. Ч. Интернет-комментарий и интернет-отзыв: параметры жанрового разграничения // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 6.
  6. Ионова С. В. Аппроксимация содержания вторичных текстов: монография. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2006.
  7. Капанадзе Л. А. Структура и тенденции развития электронных жанров // Жизнь языка: сб. статей к 80-летию М. В. Панова / отв. ред. С. М. Кузьмина. М.: Языки славянской культуры, 2001.
  8. Погорелова И. В. Лингвосемиотический аспект интернет-отзыва // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 10-3 (43).
  9. Ромаданова О. Н., Кривченко И. Б. Реализация эмотивности в малоформатных текстах рецензий // Малоформатные тексты в различных типах англоязычного дискурса: сборник научных статей. Самара: САМАРАМА, 2019.
  10. Семенова Т. И., Дутов А. Н. Авторская колонка в англоязычном медиадискурсе: коммуникативно-прагматические аспекты // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2024. № 4 (43).
  11. Филиппова М. П. Интернет-комментарий и сообщение на интернет-форуме: параметры жанрового разграничения // Вестник Удмуртского университета. Серия «История и филология». 2020. Т. 30. Вып. 6.
  12. Харьковская А. А., Кривченко И. Б. Динамика лингвистических параметров англоязычных текстов о профессиональной деятельности компании // Дискурс профессиональной коммуникации. 2022. Т. 4. № 3.
  13. Харьковская А. А., Черкунова М. В. Дискурсивная парадигма современных учебных пособий по английскому языку как иностранному (на материале англоязычных аннотаций учебной и научной литературы) // Язык и культура в России: состояние и эволюционные процессы: материалы международной научной конференции. Самара: Самарский государственный университет, 2007.
  14. Черкунова М. В. Прагмалингвистические характеристики аннотаций научной и учебной литературы (на материале англоязычных изданий): дисс. … к. филол. н. Самара, 2007.
  15. Burnett R., Marshall D. Web Theory: An Introduction. L. – N. Y.: Routledge, 2003.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing