Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2025. Volume 18. Issue 4
COLLECTION:    Germanic Languages

All issues

License Agreement on scientific materials use.

The post-pandemic image of the child in British media discourse (a case study of The Guardian)

Elena Vladimirovna Ryzhkova
Yaroslav-the-Wise Novgorod State University

Elena Ioganovna Kokkonen
Yaroslav-the-Wise Novgorod State University
Submitted: April 22, 2025
Abstract. The aim of this research is to broaden the understanding of the linguistic picture of the post-pandemic world, as represented in media texts, by modeling the image of the post-COVID child conveyed in British media publications. The article presents the results of a content analysis of 46 articles from The Guar¬dian newspaper, covering the period from January 2023 to December 2024, which focus on issues related to child-rearing and education. It has been determined that the media image of the child is represented by the following key topics: "attendance", "behaviour", "age-related expectations", "mental health", "disruption of education", and "special needs". The structure of the media discourse under consideration has been established, identifying the following sub-discourses: parental, pedagogical, child, journalistic, legal, statistical, and the discourse of power, including political, which differ in the degree to which the identified topics are represented within them. The scientific novelty of the research lies in the fact that it is the first to reconstruct the image of the post-pandemic child in British media as an interdiscursive phenomenon arising at the intersection of the specified sub-discourses.
Key words and phrases:
медиаобраз ребенка
постковидный ребенок
британские СМИ
моделирование медиаобраза
междискурсивный феномен
media image of the child
post-COVID child
British media
modeling media image
interdiscursive phenomenon
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Байбатырова Н. М. Медиапортрет врача в эпоху пандемии коронавируса: опыт региональных СМИ // Меди@льманах. 2022. № 3 (110).
  2. Богомягкова Е. С. Социальные проблемы как дискурс: производство новых форм неравенства // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2015. № 4.
  3. Горностаева Ю. А. Лексико-семантическое поле «коронавирус» как языковое средство манипуляции в американском политическом поляризованном дискурсе СМИ: дискурсивный и корпусный анализ // Культура и текст. 2021. № 2 (45).
  4. Добросклонская Т. Г. Медиалингвистика: теория, методы, направления. М.: КДУ, Добросвет, 2020.
  5. Калинин О. И. Формирование медиаобраза болезни как способ борьбы с эпидемией (на материале китайских СМИ) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2021. № 10 (852).
  6. Карасик В. И., Слышкин Г. Г. Медийный дискурс как стимулятор истероидного и фобического поведения // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. 2023. № 3.
  7. Катермина В. В., Липириди С. Х. Лингвокультурный аспект новой лексики пандемии коронавируса // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2021. № 2.
  8. Клещенко Л. Л. Репрезентация образа детства в либеральных СМИ современной России // Комплексные исследования детства. 2019. Т. 1. № 4.
  9. Лосева Е. С., Фадеева Т. Ю. Образ ребенка в новостных публикациях СМИ // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. 2017. № 4 (42).
  10. Нагибина И. Г., Экзархова А. С. Медиаобраз США в китайских СМИ: стратегия дискредитации политического противника // Terra Linguistica. 2023. № 4.
  11. Пак Л. Е. Медиаобраз "Covid-19" в электронных периодических СМИ Великобритании // Балтийский гуманитарный журнал. 2021. № 4 (37).
  12. Полонский А. В. Медиа – Дискурс – Концепт: опыт проблемного осмысления // Современный дискурс-анализ. 2012. № 1 (6).
  13. Семёнова А. В., Корсунская М. В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения / под ред. В. А. Мансурова. М.: Институт социологии РАН, 2010.
  14. Чернявская В. Е. Дискурс как объект лингвистических исследований // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: cб. науч. ст. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.
  15. Щербинина Ю. В. Педагогический дискурс: типическое и архетипическое // Наука и школа. 2010. № 2.
  16. Ягуфаров Р. А., Ань Л. Языковые средства формирования медиаобраза Джо Байдена в текстах англоязычных СМИ КНР // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 9 (123).
  17. Davies M. M., Mosdell N. The Representation of Children in the Media: Aspects of Agency and Literacy // The Politics of Childhood / eds. J. Goddard, S. McNamee, A. James. L.: Palgrave Macmillan, 2005.
  18. Dijk T. A. van. Social cognition, social power and social discourse // Text – Interdisciplinary Journal for the Study of Discourse. 1988. Vol. 8. № 1-2.
  19. Enkvist N. E. Discourse strategies and discourse types // Functional and Systemic Linguistics: Approaches and Uses / ed. by E. Ventola. Berlin: Mouton de Gruyter, 1991.
  20. Fairclough N. Critical discourse analysis: The critical study of language. L.: Longman, 1995.
  21. González H., Errasti-Ibarrondo B., Iraizoz-Iraizoz A., Choperena A. The image of nursing in the media: A scoping review // International Nursing Review. 2023. Vol. 70 (3).
  22. Hu X. China’s Image in the GCC Mainstream English Newspapers: A Corpus-Based Critical Discourse Analysis // Critical Arts. 2023. № 37 (6).
  23. Jørgensen M., Phillips L. J. Discourse Analysis as Theory and Method. L.: SAGE Publications Ltd., 2002.
  24. Korać N., Vranješević J. A roughly mapped terra incognita: image of the child in adult-oriented media contents // PSIHOLOGIJA. 2003. Vol. 36 (4).
  25. McLuhan M. Understanding Media: The Extensions of Man. L.: Routledge, 1964.
  26. Schäfer M. S. News media images of climate change: Reviewing the research // Research Handbook on Communicating Climate Change / ed. by D. C. Holmes, L. M. Richardson. 2020. http://dx.doi.org/10.4337/9781789900408.00024
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing