|
License Agreement on scientific materials use.
|
|
|
The associative context of a base word: experimental verification and textual projections
|
Tianci Sun
Ural Federal University named after the first President of Russia B. N. Yeltsin, Ekaterinburg
|
|
Submitted:
August 15, 2025
|
|
Abstract.
The paper is devoted to the analysis of the associative context of a word and its textual realizations. The aim of this study is to identify typical and individual strategies for associating a base word. The scientific novelty of the work lies in the fact that, for the first time, formal and formal-semantic connections of the base word are revealed not in a typical word family, as is customary in traditional derivatology, but in the minds of speakers through specially modeled experimental situations. As a result, parameters determining the “strength” of semantic connections of a base word in the association process are identified: the unfolding of a typical scenario based on the first reaction; the personal pragmatic and social significance of the semantics of the associates; the professional status of the respondents. The author models the associative context of a base word. The obtained reactions to the given stimulus made it possible to predict the thematic unfolding of associative chains and the appearance on their basis of texts of different genres, types, with different plots: from the description of everyday situations and socio-cultural variants of the development of the theme to philosophical motifs of understanding being and popular science essays.
|
Key words and phrases:
производящее слово
формально-семантические связи слова
стратегии ассоциирования
ассоциативный контекст
психолингвистический эксперимент
base word
formal-semantic connections of a word
association strategies
associative context
psycholinguistic experiment
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Бубнова И. А. Психолингвистика в образовании // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. 2017. № 15.
- Бубнова И. А. Роль цифровой среды в организации индивидуального ментального опыта // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. 2020. № 18. https://doi.org/10.26170/pla20-01-01
- Бубнова И. А. Ценности и образ будущего поколения Z: характеристики системы // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2021. Т. 12. № 2. https://doi.org/10.22363/2313-2299-2021-12-2-269-278
- Бутакова Л. О. В начале было слово…: лингвистические и психолингвистические словари как основа для моделирования когнитивных стратегий носителя языка // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. 2023. № 21.
- Бутакова Л. О., Шереметова А. С. Динамика изменений актуальных связей русских глаголов // Филологический класс. 2024. Т. 29. № 3.
- Глухов В. П. Основы психолингвистики. М.: ACT; Астрель, 2005.
- Гридина Т. А. Язык как творчество: аспекты изучения детской «неологии» // Педагогическое образование в России. 2013. № 6.
- Гридина Т. А., Коновалова Н. И. Метод вероятностного прогнозирования как инструмент психолингвистического анализа креолизованного текста: восприятие кодов социальной рекламы // Известия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки. 2022. Т. 24. № 1. https://doi.org/10.15826/izv2.2022.24.1.017
- Гридина Т. А., Коновалова Н. И. Методы психолингвистических исследований: теория, практикум, тренинги. Изд-е 3-е, испр. М.: ФЛИНТА, 2024.
- Гуц Е. Н., Тао Е. Особенности семантических отношений стимулов и реакций в ассоциативной деятельности учебных билингвов // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2024. № 1 (42). https://doi.org/10.36809/2309-9380-2024-42-65-69
- Залевская А. А. Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова. М. − Берлин: Директ-Медиа, 2014.
- Караулов Ю. Н. Активная грамматика и ассоциативно-вербальная сеть. М.: ИРЯ РАН, 1999.
- Караулов Ю. Н. Русский ассоциативный словарь как новый лингвистический источник и инструмент анализа языковой способности // Русский ассоциативный словарь: в 2 т. / сост. Ю. Н. Караулов, Г. А. Черкасова, Н. В. Уфимцева, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов. М.: АСТ; Астрель, 2002. Т. 1. От стимула к реакции: ок. 7000 стимулов.
- Коновалова Н. И. Современный учебный текст по русскому языку: механизмы восприятия и принципы конструирования // Филологический класс. 2020. Т. 25. № 1. https://doi.org/10.26170/FK20-01-16
- Леонтьев А. А. Общие сведения об ассоциациях и ассоциативных нормах // Словарь ассоциативных норм русского языка / под ред. А. А. Леонтьева. М.: МГУ, 2005.
- Леонтьев А. Н. Опыт структурного анализа цепных ассоциативных рядов (экспериментальное исследование) // Леонтьев А. Н. Избранные психологические исследования: в 2 т. М., 1983. Т. 2.
- Русский язык в многоречном социокультурном пространстве / отв. ред. Б. М. Гаспаров, Н. А. Купина. Екатеринбург: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2014.
- Сунь Т. Ассоциативный контекст глагола «терпеть» и его производных в русской и китайской лингвокультурах // Политическая лингвистика. 2024. № 4 (106).
- Сунь Т. Этнокультурные коннотации в семантической структуре глагола «терпеть» в русском и китайском языках // Лингвокультурология. 2022. № 16.
- Тарасов Е. Ф. Актуальные проблемы анализа языкового сознания // Языковое сознание и образ мира: сборник статей / отв. ред. Н. В. Уфимцева. М.: Институт языкознания РАН, 2000.
- Уфимцева Н. В. Русские: опыт еще одного самопознания // Этнокультурная особенность языкового сознания / под ред. Н. В. Уфимцевой. М., 1996.
- Язык вражды и язык согласия в социокультурном контексте современности: коллективная монография / отв. ред. И. Т. Вепрева, Н. А. Купина, О. А. Михайлова. Екатеринбург: Уральский государственный университет им. А. М. Горького, 2006.
|
|
