Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Issues of Theory and Practice. Tambov: Gramota, 2016. № 6. Part 2. P. 57-62.
"ABILITY TO PERSONALIZATION" AND ITS SIGNIFICANCE IN ACTIVITY OF PERFORMING SCHOOL LEADER (BY THE EXAMPLE OF S. S. BENDITSKII’S PIANO SCHOOL)
Vinogradova Elena Sergeevna
Sobinov Saratov State Conservatory
Abstract. The article considers the significance of the musician’s professional and personal characteristics in the formation of the performing school. The creative activity of S. S. Benditskii, which had a significant impact on the development of piano art in Saratov, is analyzed through the lenses of the personological theory of an individual. "The ability to personalization" appears as a fundamental factor of piano school formation in musical performing art.
Key words and phrases: фортепианная школа, музыкальное исполнительство, С. Бендицкий, способность к персонализации, личность, педагогика, традиции, последователи, коллектив, просветительская деятельность, piano school, musical performance, S. Benditskii, ability to personalization, personality, pedagogy, traditions, followers, staff, educational activity
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Aizenshtadt S. A. K probleme dukhovnogo liderstva v fortepiannykh shkolakh stran Dal'nevostochnogo regiona // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. 2014. № 382. S. 75-80.
Benditskii I. S. Semen Solomonovich Benditskii: shtrikhi k portretu pianista i pedagoga. Rostov-na-Donu: RGK im. S. V. Rakhmaninova, 1997. 11 s.
Bolotov Yu. V. Ispolnitel'skaya i pedagogicheskaya deyatel'nost' A. N. Esipovoi v kontekste otechestvennogo fortepiannogo iskusstva: diss. … k. iskusstvovedeniya. SPb., 2007. 207 s.
Borodin A. B. Formirovanie ponyatiya "fortepiannaya shkola" u muzykantov-ispolnitelei v protsesse professional'nogo vuzovskogo obrazovaniya: diss. … k. ped. n. Ekaterinburg, 2007. 162 s.
Bronfin E. F. N. I. Golubovskaya - ispolnitel' i pedagog. L.: Muzyka, 1978. 136 s.
Varlamov D. I., Vinogradova E. S. Teoreticheskie i metodologicheskie osnovy issledovaniya ispolnitel'skoi shkoly v muzykal'nom iskusstve // Fundamental'nye issledovaniya. 2013. № 11. Ch. 7. S. 1407-1411.
Vorotnoi M. V. Ispolnitel'skie i pedagogicheskie printsipy S. I. Savshinskogo: diss. … k. iskusstvovedeniya. SPb., 2008. 190 s.
Gornostaeva V. V. Vospominaniya // Genrikh Neigauz. Vospominaniya. Pis'ma. Dnevniki / sost. E. R. Rikhter. M.: RID "Imidzh", 1992. S. 137-141.
Dedusenko Zh. V. Vikonavs'ka pіanіstichna shkola yak rіd kul'turnoї traditsії: diss.. k. mistetstv. Kiїv, 2002. 208 s.
Demchenko A. I. Saratovskie pianisty. Saratov: Saratovskaya gosudarstvennaya konservatoriya im. L. V. Sobinova, 2002. 28 s.
Kan T. I. Dykhanie muzyki: korotkie zametki. Saratov: Saratovskaya gosudarstvennaya konservatoriya (akademiya) im. L. V. Sobinova, 2012. 190 s.
Kurbatov M. N. Neskol'ko slov o khudozhestvennom ispolnenii na fortepiano. M., 1899. 83 s.
O Benditskom / sost. A. D. Kireeva. Saratov: OAO "Privolzh. kn. izd-vo", 2005. 160 s.
Papandopulo V. P. Iz zapisok uchenitsy // Aleksandr Borisovich Gol'denveizer. Stat'i, materialy, vospominaniya / sost. D. D. Blagoi. M.: Sovetskii kompozitor, 1969. S. 388-398.
Personalizatsiya [Elektronnyi resurs] // Kratkii psikhologicheskii slovar' / L. A. Karpenko, A. V. Petrovskii, M. G. Yaroshevskii. Rostov-na-Donu: FENIKS, 1998. URL: http://psychology.academic.ru/1633/ (data obrashcheniya: 05.09.2013).
Petrovskii V. A. Lichnost' v psikhologii: paradigma sub"ektnosti // Individ i ego potrebnost' byt' lichnost'yu. Rostov-na-Donu: Feniks, 1996. 512 s.
Psikhologiya nauki: uchebnoe posobie / A. G. Allakhverdyan, G. Yu. Moshkova, A. V. Yurevich, M. G. Yaroshevskii. M.: Moskovskii psikhologo-sotsial'nyi institut; Flinta, 1998. 312 s.
Rykel' A. E. Zhizn' i iskusstvo Semena Benditskogo // O Benditskom / sost. A. D. Kireeva. Saratov: OAO "Privolzh. kn. izd-vo", 2005. 160 s.
Русский
