English | Главная | Порядок опубликования статей | Оплата издательских услуг | Дополнительные услуги | Архив научных статей | Об Издательстве

Pan-Art

Педагогика. Вопросы теории и практики

Филологические науки. Вопросы теории и практики

Манускрипт

Архив научных статей

СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА:	Альманах современной науки и образования. 2007. Выпуск 5
Все выпуски

Технические науки

ПРОДЛЕНИЕ СРОКОВ ЭКСПЛУАТАЦИИ ОДЕЖДЫ С УЧЕТОМ РОСТОВЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ

Колесник С. А.
Бескоровайная Г. П.

ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИНАМИЧЕСКОГО СООТВЕТСТВИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОДЕЖДЫ

Руденко Е. Е.
Костромина С. В.
Сопельникова Н. Г.

Педагогические науки

НАСЛЕДИЕ Я. А. КОМЕНСКОГО В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Акимова Е. Ю.

БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ

Алесковский В. В.
Горшков С. И.
Тарасов Н. А.

ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ И УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ, НАПРАВЛЕННАЯ НА СТАНОВЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ

Ананьина Е. В.

СИСТЕМНЫЙ ПРИНЦИП В МОДЕЛИРОВАНИИ И КОНСТРУИРОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКИХ МЕТОДОВ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ»

Бабаян И. В.

ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЕЙ КУЛЬТУРЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЕМЫХ С ОСОБЕННОСТЯМИ РЕШЕНИЯ НЕКОРРЕКТНЫХ ЗАДАЧ

Безусова Т. А.

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА (ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

Бурганова Н. С.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОПОРНЫХ КОНСПЕКТОВ И ВИДЕОЛЕКЦИЙ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

Валиуллина Е. В.

ПАРАДИГМА ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПЕДАГОГИКИ КАК ОСНОВАНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

Валиуллина Ч. Ф.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА» ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Вандышева Л. В.

РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ТВОРЧЕСКОМ САМОРАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

Васильева Е. Н.

ВОЗМОЖНОСТИ ВУЗОВСКОЙ ЛЕКЦИИ В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД

Виноградова А. А.

ЗДОРОВОЕ ОБЩЕСТВО - ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ: ПРОГРАММА СЕМЕЙНО-ПОЛОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «СЕМЬЕВЕДЕНИЕ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ»

Воронова О. А.

ГУМАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ КАК ОСНОВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ

Вотинова Е. Г.

К ВОПРОСУ О КАТЕГОРИАЛЬНОМ АППАРАТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНФЛИКТОЛОГИИ

Врачинская Т. В.

К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ВУЗА В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ

Гингель Е. А.

К ВОПРОСУ ОБ УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТАХ АВСТРАЛИИ

Голерова С. Н.

АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ КОНЦЕПЦИЙ ВОСПИТАНИЯ С ПОЗИЦИИ ИДЕИ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ

Гордиенко М. В.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ МОДЕРНИЗАЦИИ

Григорьева Н. А.

КУЛЬТУРА ВОСПИТАНИЯ - ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОСТИ

Егоров А. В.

МОТИВАЦИЯ КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ДИДАКТИКИ

Забелин С. В.

ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ЭПОХИ ПЕТРА I

Калачев А. В.

ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: К МЕТОДОЛОГИИ ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ

Кансузян Л. В.

ОСОБЕННОСТИ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

Карпова Е. И.

ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К РАБОТЕ В СОВРЕМЕННОМ ВАРИАТИВНОМ НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Квитова Л. Ф.

ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЧЕЛОВЕКУ

Киреева В. М.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПОСТРОЕНИЯ СОЦИАЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В КОНТЕКСТЕ НООСФЕРНОГО ПОДХОДА

Колычева З. И.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Кузнецова А. Н.

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ

Кулаковская О. Ю.

К ПРОБЛЕМЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЕМЫХ

Кунапьянова Р. Н.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СВЕТЕ СОВРЕМЕННЫХ РЕФОРМ ОБРАЗОВАНИЯ

Кухаренко О. Н.

РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В NEW MILLENNIUM-10

Лазарева О. С.

ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ КАК ОДИН ИЗ ЭТАПОВ ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Лазарь В. В.

ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ КАК СРЕДСТВО ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Мальцева С. С.

ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В КУРСЕ СОЦИОЛОГИИ: ПРИНЦИПЫ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ

Мартьянова И. А.

УРОВНИ ПРОЯВЛЕНИЯ МНОГОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАННОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Михайлова Р. И.

ПОИСК ПУТЕЙ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ АВТОМАТИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ГУМАНИТАРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

Молнина Е. В.

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К МОДЕРНИЗАЦИИ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В США

Морозова М. В.

СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ

Мошкина Н. А.

НЕОБХОДИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ МЕТОДИКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ

Николаюк И. В.
Мелихов П. П.

РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Новикова А. П.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «СОЦИОЛОГИЯ» В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Оноприенко Л. И.

РОЛЬ ТРИЗ В ПОДГОТОВКЕ МЕНЕДЖЕРОВ

Подяконова А. С.

ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К ПРЕОДОЛЕНИЮ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИТУАЦИЙ САМОРАЗВИТИЯ

Полозова Т. В.

СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ШКОЛЕ

Поляничко М. В.

СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Поляничко М. В.

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

Попова И. А.

ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ РЕФЛЕКСИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Разина Т. В.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ АКАДЕМИКА С. П. ШЕВЫРЕВА В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ

Ратников К. В.

РАЗРАБОТКА СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО УЧЕБНОГО КУРСА С УЧЕТОМ АНТРОПОМОРФОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ВНЕШНИХ ДАННЫХ ЧЕЛОВЕКА

Руденко Е. Е.
Костромина С. В.

ЦЕЛОСТНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Саксонова Ю. И.

ОСОБЕННОСТИ ТРАНСЛЯЦИИ ПРЕДМЕТНОГО ЗНАНИЯ В ДИАЛОГЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА В ВУЗЕ

Семенова Г. А.

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ

Семёнова Е. А.

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Сергиенко И. В.

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

Серегина Л. Н.

ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Сидорова Н. Е.

ДОМАШНИЙ ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ

Соколова С. Ю.

МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК В УСЛОВИЯХ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Степанчук З. А.

ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К ТЕКСТУ КАК КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Степанчук О. А.

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ В ВУЗЕ

Суворова Г. М.

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ УЧАСТИЕ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

Терентьев К. Ю.

ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА И РЕФОРМИРОВАНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЗАРУБЕЖНОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Ткаченко И. А.

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПОСТРОЕНИЮ КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ

Толмачева Л. В.

О КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ПОДХОДЕ К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Уланова Ю. А.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ МУЛЬТИМЕДИА В ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ФИГУРИСТОВ

Цветкова Ю. Л.

НЕКОТОРЫЕ МОМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ВРАЩАТЕЛЬНОМУ КОМПОНЕНТУ В МНОГООБОРОТНЫХ ПРЫЖКАХ ПРОГРЕССИРУЮЩЕЙ СЛОЖНОСТИ

Цветкова Ю. Л.

САМОКОНТРОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ И ППС В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Шестакова Л. Г.

ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА В ВУЗЕ

Шибанова Е. К.

О ПАРАДИГМАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Шихов Ю. А.

О КВАЛИМЕТРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ДЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Шихова О. Ф.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПОЛИТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Шубенина С. И.

ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ КАК НЕПРЕМЕННОЕ УСЛОВИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА

Эйхман Т. П.

Медицинские науки

ВЗАИМОСВЯЗЬ ОРТОБИОЗА И ЧАСТЫХ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Чекрякова С. В.

Психологические науки

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Авдеева Т. Г.

КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ВЗАИМОПОМОЩИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Андреев П. В.

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЕ ДЕЛОВЫХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ И ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ НА РЫНКЕ ТРУДА

Белоногова Г. П.

САМОРЕГУЛЯЦИЯ В ГЕШТАЛЬТТЕРАПИИ

Вербина Г. Г.

ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ УЧИТЕЛЯ В ИССЛЕДОВАНИЯХ Ф. Н. ГОНОБОЛИНА

Воротынцева И. С.

ПОВОДЫ НАЗНАЧЕНИЯ КОМПЛЕКСНОЙ СУДЕБНОЙ ПСИХОЛОГО-ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОБВИНЯЕМЫХ

Гвоздева И. С.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

Глухова О. В.

ВОСПРИЯТИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИ ЛОКАЛЬНЫХ ПОРАЖЕНИЯХ МОЗГА В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

Гончаров О. А.
Емельянова Н. Е.
Полякова М. Н.
Пшеничный А. А.

ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Горковенко Л. М.

СОЗДАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Евдоксина Н. В.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК РЕСУРС СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ

Ефремов Р. А.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕКАЯ ПОДДЕРЖКА В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ УНПК

Зайцева Н. К.

ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ И ДЕРМАТОГЛИФИКИ ЛИЦ С СИНДРОМОМ ЗАВИСИМОСТИ ОТ АЛКОГОЛЯ

Зайченко А. А.
Баранова М. В.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Ильина А. В.

ДИАГНОСТИКА КОГНИТИВНЫХ И ПЕРЕВОДЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Казанцева Н. С.

СОСТОЯНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ С ЗАИКАНИЕМ

Карасёва Е. Г.

ОБРАЗ ЖИЗНИ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ. ФАКТОРЫ РИСКА ФОРМИРОВАНИЯ ХРОНИЧЕСКОЙ УСТАЛОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Козлова И. В.

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ У ТОРГОВЫХ АГЕНТОВ

Кольгяшкина Э. А.

РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕФЛЕКСИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Корнилова О. А.

ДИАГНОСТИКА В ОБРАЗОВАНИИ: ПРОБЛЕМА ИНТЕГРАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

Костромина С. Н.

ПРОБЛЕМЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ Я-КОНЦЕПЦИИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Макаров В. К.
Борисова Е. А.

СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА-ПРОФЕССИОНАЛА

Максимова Л. Н.

К ВОПРОСУ О ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ДЕТСКО-ПОДРОСТКОВОЙ АГРЕССИВНОСТИ

Наумова Л. Д.

ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Николаюк И. В.

ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЧАСТЬЕ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Перепелкина Т. Е.

К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ РАЗВИТИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ

Селезнева Н. Т.
Маланчук И. Г.
Дьячук А. А.

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Сергеева О. А.

БАРЬЕРЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СПЕЦИАЛЬНОГО ПСИХОЛОГА К ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ

Слюсарева Е. С.

ЦЕННОСТНАЯ КОМПОНЕНТА СОВРЕМЕННОГО ДУХОВНОГО ПРОСТРАНСТВА

Соловьева А. В.
Кравцов М. Ю.

ВЛИЯНИЕ ПОЗИТИВНОЙ «Я-КОНЦЕПЦИИ» БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Теплова Е. В.

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МЕНТАЛЬНОСТИ ИНЖЕНЕРА

Тонкошкурова И. В.

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЛОРОЛЕВОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ

Филатова А. Ф.

НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Ходак Н. А.

ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ КАЧЕСТВА

Шайкина В. Н.

ЗНАЧЕНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ В СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ЭКСПЕРТНОМ ИССЛЕДОВАНИИ

Южанинова А. Л.

Социологические науки

СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ В РОССИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХVΙΙΙ ВЕКА

Ануфриева О. В.

АРМЕНИЯ. ОТЧУЖДЕННОЕ ОБЩЕСТВО

Арутюнян М. А.

ПОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНОСТИ И СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ НЕФОРМАЛЬНЫХ МОЛОДЕЖНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ

Касьянова Е. Г.
Данченко С. А.

ПОСТМОДЕРНИСТСКАЯ ТЕОРИЯ В СОЦИОЛОГИИ МЕДИЦИНЫ И ЗДОРОВЬЯ

Колесниченко М. Б.

КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РЕТРИБУТИВНОЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ

Крючкова А. И.

КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ДУХОВНЫЙ ФЕНОМЕН, СЛЕДСТВИЕ И РЕГУЛЯТОР МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ

Кусарбаев Р. И.

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Паначев В. Д.

ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА - ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ

Проскурякова Л. А.

НОВЫЙ ФОРМАТ ОТНОШЕНИЙ ВЛАСТИ И БИЗНЕС-ЭЛИТЫ

Сукиасян А. Х.

ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И В СОЦИАЛЬНОМ УПРАВЛЕНИИ

Феклистов А. Г.

ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА В 1990-Е ГОДЫ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ

Филипова А. Г.

«НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ» ОБЩЕСТВА, ОСНОВАННОГО НА ЗНАНИЯХ

Фоминых Е. В.

ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ)

Чеусова С. Н.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОСТРАНСТВУ РОССИЙСКОГО ВУЗА

Шеина М. С.

СОСТОЯНИЕ ГУМАНИТАРНОГО И СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Шишкина Е. А.

Все выпуски

© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА