English | Главная | Порядок опубликования статей | Оплата издательских услуг | Дополнительные услуги | Архив научных статей | Об Издательстве

Pan-Art

Педагогика. Вопросы теории и практики

Филологические науки. Вопросы теории и практики

Манускрипт

Архив научных статей

СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА:	Альманах современной науки и образования. 2009. Выпуск 10-2
Все выпуски

Педагогические науки

ОТ ПАРАДИГМЫ ОБУЧЕНИЯ К ПАРАДИГМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Авдейко С. А.
Любаева Г. В.

СОВРЕМЕННЫЙ СЕМИНАР В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ

Андрощук В. А.

ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Бабченко А. П.

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ (ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

Белицкая Е. В.

КОМПЛЕКСНАЯ МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С АТОПИЧЕСКИМ ДЕРМАТИТОМ

Богатырева Е. Л.

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНФЛИКТОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ ИДЕОЛОГИИ

Врачинская Т. В.

ПОТЕНЦИАЛ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ УЧАЩИХСЯ

Вуколов И. С.

ПРОБЛЕМА ОРГАНИЗАЦИИ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Гайдамак Е. С.
Смолина Л. В.
Федорова Г. А.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БАЗОВОЙ ШКОЛЫ НА ПРИМЕРЕ МОУ «СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 35» ГОРОДА ТАМБОВА

Горбунова Н. А.

СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА К ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Даржания А. Д.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Дементьева Т. М.

ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА «ОСНОВЫ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ» СТУДЕНТАМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «АВТОМОБИЛЬНЫЕ ДОРОГИ И АЭРОДРОМЫ»

Долженкова М. В.

КОНЦЕПЦИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ: РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ

Дочкин С. А.

ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Еремин В. В.

ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Зданович О. В.

ПРИНЦИПЫ ЭФФЕКТИВНОЙ РАБОТЫ ПО УВЕЛИЧЕНИЮ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ

Зинатуллина З. И.
Зинатуллин В. Ш.
Чибисова Е. Ю.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ильина А. В.

О ПРЕПОДАВАНИИ ГРАФИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Кокурошникова В. Н.
Москалева Т. С.

К ВОПРОСУ ВОСПИТАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ

Кокшаров А. А.

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА УРОКАХ ТРУДА

Круглова Л. С.

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ В СПЕЦИФИЧЕСКОМ ЗВЕНЕ СИСТЕМЫ ВЕЧЕРНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Лазебная Н. П.

ЭЛЕКТИВНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ УСЛОВИЙ ДЛЯ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

Лучинина А. О.

ВЛИЯНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА АКТИВИЗАЦИЮ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Мауткина Т. М.

ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

Мурзинцева Т. В.
Шалбаева Д. Х.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Николаев В. В.
Тихонова Л. П.

ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

Овакимян Е. Е.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ УЧАЩЕГОСЯ НА УРОКЕ

Панурова А. С.

К ВОПРОСУ О РЕФОРМИРОВАНИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

Платоненко Н. М.

МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ МЕТАПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Позднякова Е. П.

ЖАН ДЕ ЛАБРЮЙЕР: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЗГЛЯДЫ НА ВОСПИТАНИЕ

Розум Т. Н.

ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Рябцева Е. В.
Арестова А. А.

ПРОБЛЕМА СНИЖЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА: МОНИТОРИНГ И КОРРЕКЦИЯ

Скирденко И. В.

ТЕМА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Солнышков М. Е.

ГИПОТЕЗА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Солнышков М. Е.

ПРОБЛЕМА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Солнышков М. Е.

ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ЯЗЫКОВЫХ ЛАБОРАТОРИЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ США

Талалакина Е. В.

СЕМЕЙНОЕ И ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В РОССИИ: ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ

Фунтусова О. М.

ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ - ИНФОРМАЦИОННО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Чеканушкина Е. Н.

РОЛЬ ПРИНЦИПА МОДЕЛИРОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФЕНОМЕНА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

Черкашина О. А.

ФОРМИРОВАНИЕ У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ ЭТИКЕТА ПОЛЬЗОВАНИЯ МОБИЛЬНЫМИ ТЕЛЕФОНАМИ

Чечет Т. И.
Голод С. В.
Гришина Н. Р.
Самохвалова Т. В.
Позднякова Е. Ю.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ

Шишкин А. А.

Психологические науки

ВЗАИМОСВЯЗЬ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ИХ ДЕТЕЙ

Аристова И. Л.
Жадан А. П.

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ

Безгина Н. В.

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ

Иванченко В. А.

СПОСОБЫ РЕКОНСТРУКЦИИ ОРИГИНАЛА ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ

Осинина Т. Н.

ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ ПАРАМЕТРОВ СТУДЕНТОВ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Тертычная В. В.

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Тугбаева Е. В.

«РАДОСТЬ - ПЛАМЯ НЕЗЕМНОЕ» ИЛИ ДИСКУССИЯ О ЗНАЧЕНИИ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

Фадюшин С. Г.

ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Федотова Л. М.

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ К ДИДАКТИЧЕСКОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С УЧАЩИМИСЯ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ

Филиппенко Н. И.

Социологические науки

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ НА ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Акимова Е. Ю.
Абрамова М. Ю.

ПОВЫШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ

Бурунова Е. В.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ЭФФЕКТОВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

Зиновьева Т. Г.

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ И ПРИРОДНОЙ РЕАЛЬНОСТИ

Коннова Н. В.

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ПРОВОДИМАЯ В ПЕНИТЕНЦИАРНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Сердюк Е. Н.

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ В ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОМ МИРЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Трофимова Е. А.

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОЦИАЛЬНОМ УПРАВЛЕНИИ МАЛЫМИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫМИ ГРУППАМИ

Чернов И. В.

«КУЛЬТУРНЫЙ РАСИЗМ» СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА: ИЗМЕНЕНИЕ ПОНИМАНИЯ ФЕНОМЕНА РАСЫ

Шубина М. М.

Все выпуски

© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА