English
|
Главная
|
Порядок опубликования статей
|
Оплата издательских услуг
|
Дополнительные услуги
|
Архив научных статей
|
Об Издательстве
Архив научных статей
СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА:
Педагогика. Вопросы теории и практики
. 2022. Том 7. Выпуск 2
Все выпуски
Общая педагогика
Сравнительный анализ сформированности компетентности «Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам» у педагогов сферы дополнительного образования детей
Золотарева А. В.
Петрова М. П.
Организация профессионального межкультурного взаимодействия российских и иностранных студентов в воспитательном пространстве вуза
Селькова А. В.
Лаврентьева З. И.
Профессиональное образование и воспитание
Конкурентоспособность будущих специалистов среднего звена на примере специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
Винокурова М. И.
Игнатьев В. П.
Практическое занятие по английскому языку в форме занятия-конференции как средство формирования профессиональной иноязычной компетенции студентов неязыковых специальностей в вузе
Курченкова Е. А.
Куличенко Ю. Н.
Медведева Л. В.
Подготовка магистрантов педагогического образования к проектированию образовательных маршрутов как условие реализации идеи персонализированного образования
Мугаллимова С. Р.
Ваврженчик О. И.
Веб-сайт «Педагогическая коммуникация» как средство развития коммуникативных умений педагога в условиях цифровизации образовательных процессов
Тращеев С. В.
Кочетова Н. Г.
Теория и методика обучения и воспитания
Технологии формирования иноязычной информационной компетенции студентов технического вуза
Каракозова Е. Н.
Трудности обучения научному стилю речи студентов-иностранцев: характеристики, типы, тенденции (на материале опроса преподавателей русского языка как иностранного)
Лян Цзяхуэй
Чжан Сюань
Щеглова И. В.
Коррекционная педагогика
Изучение грамматического строя речи детей среднего и старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Васильева К. А.
Мороз Я. Ю.
Нетецкая Д. А.
Особенности формирования экологической культуры у младших школьников с легкой умственной отсталостью в учебной деятельности
Галкина В. А.
Шохова О. В.
Рецензии
Научная рецензия на монографию: Назаров В. Л., Долинер Л. И. Анализ первых результатов цифровой трансформации школьного образования в период мировой пандемии COVID-19: опыт Свердловской области. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2021. 148 с.
Алексеева Л. В.
Рецензия на монографию: Джиоева А. Р., Ермолаева С. А., Малиева З. К. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса: монография. Ульяновск: Зебра, 2022. 109 с.
Гаврикова И. Ю.
Все выпуски
© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА