English | Главная | Порядок опубликования статей | Оплата издательских услуг | Дополнительные услуги | Архив научных статей | Об Издательстве

Pan-Art

Педагогика. Вопросы теории и практики

Филологические науки. Вопросы теории и практики

Манускрипт

Архив научных статей

СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА:	Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023. Том 8. Выпуск 2
Все выпуски

Школьное образование и воспитание

Профессиональное самоопределение как механизм развития образовательной самостоятельности учащегося профильной школы

Фомичева Н. В.

Профессиональное образование и воспитание

Оценка готовности к профессиональному саморазвитию у обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»

Галкина В. А.

Формы и методы формирования исполнительской активности будущих педагогов-музыкантов в процессе фортепианной подготовки студентов в вузе

Диденко Д. Л.

Методы и приемы профессионального воспитания при формировании профессиональной мобильности студентов техникума

Карелина Н. А.

Вовлечение студентов, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью», в научно-исследовательскую деятельность

Тараненко А. В.
Кушваха Х. Н.

Обучение иностранному языку

Эмоциональный интеллект студенчества как объект исследования языковых дисциплин: аналитический обзор

Сизова Е. В.
Сафроненко О. И.

Возможности применения дидактических игр в развитии речевых умений российских дошкольников в процессе обучения китайскому языку

Даринская Л. А.
Вэй Линьлу

Развитие умений чтения на иностранном языке у младших школьников с использованием учебных онлайн-книг

Гамиль Карина Ихаб
Крылова И. А.

Элективный курс «Занимательный французский» в системе иноязычного профессионального образования при подготовке будущих учителей французского языка

Головчанская И. И.
Дудушкина С. В.
Лучина Е. В.

Методика обучения многокомпонентным иероглифам японского языка будущих специалистов в области восточных языков и культуры и педагогов-востоковедов

Стрельников И. А.

Иностранный язык специальности в становлении профессиональной идентичности юристов-международников

Самородова Е. А.
Симонян Т. А.

Обучение русскому языку как иностранному

Эмотивно-рефлексивный подход к формированию фонетической компетенции на русском языке у иностранных студентов

Янь Цяоянь

Коррекционная педагогика

Языковые навыки детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими расстройства аутистического спектра: теоретический обзор

Меднова М. Е.

Внеурочная деятельность детей с выраженными нарушениями интеллекта в России: взгляд изнутри

Парфенова В. В.

Все выпуски

© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА