Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИННОВАЦИОННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ПОДХОДЫ К ОПИСАНИЮ ФЕНОМЕНА

1. Зиньковский, К. Реформирование школьного образования: поиски оптимальных подходов / К. Зиньковский // Человек и труд. - 2008. - № 6. - С. 33-36.
2. Лазарев, В. С. Системное развитие школы / В. С. Лазарев. - М.: Педагогическое общество России, 2002. - 304 с.
3. Поташник, М. М. Инновационные школы России: становление и развитие: опыт программно-целевого управления: Пособие для рук. образовательных учреждений / М. М. Поташник. - М.: Новая школа, 1996. - 320 с.
4. Сумнительный, К. Инновации в образовании: мифы и реальность / К. Сумнительный // Народное образование. - 2007. - № 4. - С. 89-99.
5. Тубельский, А. Н. Об изменении содержания образования / А. Н. Тубельский // Школьные технологии. - 2007. - № 3. - С. 35-41.
6. Daft, R. L. The Innovative Organization: Innovation Adoption in School Organizations / R. L. Daft, S. W. Becker. - N.-Y.: Elsevier, 1978. - 245 p.
7. Fullan, M. G. The New Meaning of Educational Change / M.G. Fullan. -N.-Y. & London: Teacher College Press & Routledge Falmer, 2001. - 3rd ed. - 297 p.
8. Giles, C. The Sustainability of Innovative Schools as Learning Organizations and Professional Learning Communities During Standardized Reform / C. Giles, A. Hargreaves // Educational Administration Quarterly. - 2006. - Vol. 42. - № 1. - P. 124-156.
9. Harrington, S. J. Corporate Culture, Absorptive Capacity and IT Success / S. J. Harrington // Information & Organization. - 2005. - Vol. 15. - № 1. - P. 39-63.
10. Hite, J. M. The Role of Administrator Characteristics on Perceptions of Innovativeness among Public School Administrators / J. M. Hite et al. // Education and Urban Society. - 2006. - Vol. 38. - № 2. - P. 160-187.
11. McGeown, V. School Innovativeness as Process and Product / V. McGeown // British Educational Research Journal. - 1979. - Vol. 5. - № 2. - P. 221-235.
12. McIntyre, D. J. Attitude Change Models - Meaning for Principals / D. J. McIntyre // NASSP Bulletin. - 1979. - Vol. 63. - P. 45-48.
13. Sandstrom, B. Studies of the Process of Innovation in the Comprehensive School / B. Sandstrom // Academic Research Paper. - Gothenburg University, 1986. - 61 p.
14. Schechter, C. Organizational Learning Mechanisms: The Meaning, Measure, and Implications for School Improvement / C. Schechter // Educational Administration Quarterly. - 2008. - Vol. 44. - № 2. - P. 155-186.
15. Sharma, R. Identifying a Framework for Initiating, Sustaining and Managing Innovations in Schools / R. Sharma // Psychology & Developing Societies. - 2005. - Vol. 17. - № 1. - P. 51-80.
16. Silins, H. C. Organizational Learning and School Change / H. C. Silins, W. R. Mulford, S. Zarins // Educational Administration Quarterly. - 2002. - Vol. 38. - № 5. - P. 613-642.
17. Sutherland, J. Schooling in the New Russia: Innovation and Change, 1984-95 / J. Sutherland. - N.-Y.: St. Martin's Press, Inc., 1999. - 212 p.