Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ КАК РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ВТОРОМ ГОДУ ОБУЧЕНИЯ ПЕРВОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

1. Вайсбурд М. Л. Требования к текстам для самостоятельного (синтетического) чтения на английском языке: Автореф. дис. … канд. пед. наук. - М., 1954. - 15 с.
2. Жиркова О. П. Методика экстенсивного домашнего чтения на немецком языке как второй языковой специальности (старшие курсы языковых факультетов). - Владимир, 2003. - 30 с.
3. Лапидус Б. А. Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе. - М., 1986. - 144 с.
4. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. - М.: Просвещение, 1963. - 479 с.
5. Мухаева Т. В. Методика проведения синтетического чтения на английском языке в V классе: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1975. - 25 с.
6. Фехнер Э. А. Методика преподавания немецкого языка в русской школе. - Л., 1924. - 170 с.
7. Фоломкина С. К. Зависимость типов упражнений от видов чтения // Методические записки по вопросам преподавания иностранных языков в вузе; проблемные вопросы обучения чтению. - М.: МГПИИЯ., 1970. - С. 77-83.
8. Palmer H. E. The First Six Weeks of Reading. - Tokyo, 1931. - 113 p.
9. West M. On Learning to Speak a Foreign Language. - London-NY, 1936. - 231 p.