Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2009. Выпуск 6. С. 75-78
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СТРУКТУРНО ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Качуровская Е. Н.
Омский государственный педагогический университет


Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: курс лекций. М.: ЧеРо; при участии издательства "Юрайт", 2002. 336 с.
  2. Дербуш М. В. Учебные задачи как средство реализации деятельностного подхода в обучении алгебре и началам анализа: дис. .... канд. пед. наук. Омск, 2002. 136 с.
  3. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб.: Издательство "Питер", 2008. 512 с.
  4. Когнитивная психология: учебник для вузов / под. ред. В. Н. Дружинина, Д. В. Ушакова. М.: ПЕР СЭ, 2002. 480 с.
  5. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. 304 с.
  6. Родионов М. А. Теория и методика формирования мотивации учебной деятельности школьников в процессе обучения математике: дис. ... д-ра пед. наук. Саранск, 2001. 381 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Предметный указатель


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА