Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ИГРОВЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

1. Арутюнов А. Р., Чеботарёв П. Г., Музруков Н. Б. Игровые задания на уроках русского языка: книга для преподавателя. М.: Русский язык, 1984. 217 с.
2. Байбородова Л. В., Рожков М. И. Воспитательный процесс в современной школе: учебное пособие. Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 1997. 356 с.
3. Бергсон А. Смех // Психология эмоций. М.: Изд-во Московского университета, 1984. С. 186-191.
4. Гегечкори Л. Ш. Основы методики интенсивного обучения взрослых устной речи на иностранном языке: на материале французского языка: автореф. дисс. ... д-ра педагог. наук. М., 1977. 41 с.
5. Литвак М. Е. Командовать или подчиняться? Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. 384 с.
6. Пассов Е. И. Урок иностранного языка в средней школе. М.: Просвещение, 1988. 222 с.
7. Румянцева И. М. Психология речи и лингвопедагогическая психология. М.: ПЕР СЭ; Логос, 2004. 319 с.
8. Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика. М.: Филоматис, 2007. 476 с.