НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Шалбаева Динара Хуттыбаевна, Мурзинцева Татьяна Валерьевна
Карагандинский государственный университет им. академика Е. А. Букетова, Казахстан
Аннотация. В статье рассмотрена домашняя работа как этап проведения занятия, некоторые принципы ее эффективной организации, а также виды домашних заданий. В настоящее время наличие новых технологий позволяет разнообразить виды и способы выполнения и контроля домашней работы, в связи с чем авторами предложен анализ необходимости правильной организации и мотивации выполнения домашних заданий.
Ключевые слова и фразы: домашняя работа, домашнее задание, иностранный язык, принципы организации домашней работы, виды домашних заданий
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Бухаркина К. Л., Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Академия, 2001. 582 с.
Гребень З. И. Домашние задания - это интересно // Русский язык и литература. 2006. № 7. С. 19-23.
Зайцева М. А., Павлова Н. В. Использование веб-блогов для организации самостоятельной работы студентов // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2011. № 3. С. 139-141.
Игнаткина И. В., Логачева М. И. К вопросу контроля и тестирования в обучении иностранному языку // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 4. С. 88-89.
Кульневич С. В. Современный урок. Ростов-на-Дону: Учитель, 2005. 288 с.
Пидкасистый И. П. Педагогика. М.: Просвещение, 2001. 536 с.
Ремизова И. В., Егупова Г. Н. Виды контроля в процессе обучения иностранному языку // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2009. № 11. Ч. 2. С. 97-99.