Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 4. С. 145-148.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМЫ УЧЕБНО-НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ВУЗА

Шмидт Юлия Ивановна
Тверская государственная сельскохозяйственная академия

Аннотация. В статье подробно характеризуются формы учебно-научной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Акцентируется внимание на активизации и развитии научно-исследовательской работы студентов экономического факультета вуза, использовании ее результатов в учебном процессе, что способствует повышению познавательной активности, развитию интеллектуального потенциала студентов, поиску новых научных знаний и формированию навыков научных исследований.

Ключевые слова и фразы: учебно-научная работа, студент, практические занятия, курсовая работа, производственная практика, выпускная квалификационная работа, научные кружки и конкурсы, educational and scientific work, student, practical training, course work, field experience, final qualifying work, scientific circles and competitions

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Гарипов М. И. Роль науки в организации учебного процесса (на примере Института психологии и социальной культуры Академии ВЭГУ) // Вестник ВЭГУ. 2009. № 1 (39). С. 148-152.
Климова Н. В. Интеграция вузовской науки и учебного процесса в условиях гармонизации системы высшего образования // Fundamental Research. 2011. № 12. С. 306-310.
Лохонова Г. М. Особенности организации научно-исследовательской работы студентов вуза // Вестник Российского университета кооперации. 2009. № 2. С. 142-145.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель