ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ
Крысак Лариса Васильевна
Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, Украина
Аннотация. В статье рассмотрены психологические и лингвистические особенности иноязычной профессионально-ориентированной диалогической речи студентов медицинских высших учебных заведений. Особое внимание автор акцентирует на логической структуре профессионального иноязычного диалога "врач - пациент", поскольку диалогическое взаимодействие в профессиональной сфере является необходимым элементом совместной деятельности, основу которой составляют межличностные контакты и действия.
Ключевые слова и фразы: психологические особенности, лингвистические особенности, иноязычная профессионально-ориентированная диалогическая речь, логическая структура профессионального диалога, взаимодействие врача и пациента, будущие врачи, psychological peculiarities, linguistic peculiarities, foreign professionally oriented dialogic speech, logical structure of professional dialogue, doctor - patient interaction, future doctors
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Лычко Л. Я. Формирование у будущих менеджеров-экономистов англоязычной профессионально направленной компетенции в говорении: дисс.. к. пед. н.: 13.00.02. М.: КНЛУ, 2009. 257 с.
Мильруд Р. П. Методика преподавания английского языка: учеб. пособие для вузов. 2-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2007. 253 с.
Николаева С. Ю., Бигич О. Б., Бражник Н. А. Методика преподавания иностранных языков в средних учебных заведениях: учебник. М.: Ленвит, 2002. 328 с.
Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. 2-е изд. М.: Просвещение, 1991. 223 с.
Сеник Л. Н. Система обучения иностранных студентов-медиков профессиональному общению // Преподавание языков в высших учебных заведениях на современном этапе. Межпредметные связи. Научные исследования. Опыт. Поиски: сб. науч. тр. Х., 2007. Вып. 11. С. 237-243.
Тарнопольский А. Б., Кожушко С. П., Дегтярева Ю. В. Методика обучения английскому языку студентов-психологов: монография. Днепропетровск: ГУ имени Альфреда Нобеля, 2011. 264 с.
English
