Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 9. С. 25-29.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ БАЗОВЫХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, НАЦИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ИДЕАЛА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ (СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ) ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ ВУЗА

Барамзина Светлана Анатольевна
Вятский государственный университет


Аннотация. В статье рассматривается вопрос актуальности возрождения воспитательной деятельности в вузе на иных основаниях с учетом изменений, произошедших в обществе. Автор обосновывает положение о необходимости наполнения новым содержанием некоторых компонентов воспитательной системы в связи с изменением целей воспитания и новым представлением о педагогическом результате. Установленная взаимосвязь целей деятельности, средств и результатов, их взаимозависимость позволили иначе взглянуть на компонент воспитательной системы - средства воспитания, предложить классификацию, построенную на новом основании.
Ключевые слова и фразы: теория воспитания, педагогическая система, воспитательная система, компоненты педагогической системы, средства воспитания, theory of education, pedagogical system, educational system, pedagogical system components, educational means
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Борисов Г. Е. К проблеме отношений в буржуазной и советской психологии // Нравственное воспитание школьников: сб. ст. Тамбов, 1968. С. 15-17.
  2. Воспитательная система школы: аспект моделирования: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Е. Н. Степанов, Л. В. Байбородова, С. Л. Паладьев. Псков: Изд-во ПОИПКРО, 1994. 96 с.
  3. Данилюк А. Я., Кондаков А. М. Развитие человеческого потенциала средствами воспитания и социализации в условиях модернизации России // Педагогика. 2011. № 1. С. 3-13.
  4. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России // Народное образование. 2010. № 1. С. 39-46.
  5. Ильинский И. М. Образование. Молодежь. Человек: статьи, интервью, выступления. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2006. 560 с.
  6. Методика воспитательной работы: учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений / Л. А. Байкова, Л. К. Гребенкина, О. В. Еремкина и др.; под ред. В. А. Сластенина. М.: Академия, 2004. 144 с.
  7. Морева Н. А. Педагогика среднего профессионального образования: в 2-х т. М.: Академия, 2008. Т. 2. Теория воспитания: учеб. для студентов вузов. 192 с.
  8. Попов Л. В., Розов Н. Х. Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения // Педагогика. 2011. № 7. С. 3-11.
  9. Смирнов В. И. Общая педагогика в тезисах, дефинициях, иллюстрациях: учеб. пособие для пед. учеб. заведений. М.: Пед. о-во России, 2000. 416 с.
  10. Харламов И. Ф. Педагогика: компакт. учеб. курс для студентов ун-тов и пед. ин-тов. Мн.: Университетское, 2001. 272 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru