НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СКЛОНЕНИЮ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ
Шахина Сауле Жумахасовна, Нуржанова Карлыгаш Канагатовна, Иманбаева Света Бахытовна, Жетписбай Шолпан Ахановна
Карагандинский государственный технический университет (Казахстан)
Аннотация. В статье рассматриваются особенности склонения личных местоимений казахского языка. Дано историческое объяснение морфологических изменений, возникающих в основе слов "мен", "сен", "ол" при присоединении окончаний дательного, винительного, исходного и творительного падежей. Утверждается, что если в ходе занятия грамматические особенности личных местоимений будут объясняться на конкретных примерах, путем сопоставления с русским языком, то можно будет повысить уровень сознательного усвоения данной темы.
Ключевые слова и фразы: обучение казахскому языку в русскоязычной среде, сознательное освоение казахского языка, склонения личных местоимений казахского языка, teaching Kazakh language in Russian-speaking environment, conscious mastering of Kazakh language, declension of Kazakh
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Байт?рсынов А. Тіл та?ылымы. Алматы: Ана тілі, 1992. 448 б.
Ибатов А. ?аза? тіліндегі есімдіктер тарихынан. Алматы: ?ылым, 1966. 71 б.
Исаев А. ?аза? тілі. Алматы: Кайнар, 1993. 173 б.
?аза? грамматикасы. Астана: Елорда, 2002. 783 б.
Хасенов ?. Тіл білімі. Алматы: Санат, 1996. 426 б.
Ыс?а?ов А. ?азіргі ?аза? тілі. Алматы: Ана тілі, 1991. 383 б.
English
