СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СО ЗНАЧЕНИЕМ ОБЩЕЙ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ ВНЕШНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ
Мильбрет Алина Александровна
Санкт-Петербургский государственный университет
Аннотация. В статье рассматриваются существительные, дающие общую отрицательную оценку внешности человека. Выявлена представленность анализируемых единиц в языковом сознании носителей русского языка, особенность их параметризации и функционирования в различных типах дискурса, описан прагматический компонент их значения. Анализ проводится в рамках лингвокультурологического направления, актуального для современного языкознания.
Ключевые слова и фразы: языковое сознание, языковая картина мира, языковая ментальность, прагматический компонент значения, лингвокультурология, ассоциативный эксперимент, когнитивный тест, language consciousness, linguistic world picture, linguistic mentality, pragmatic compone
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Белобородов А. А. Языковое сознание: сущность и статус // Современная наука и закономерности ее развития. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1987. Вып. 4. С. 131-147.
Горинова Н. С. Ассоциативный эксперимент как способ изучения языкового сознания // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2009. № 8 (27). Ч. II. C. 52-53.
Горошко Е. И. Проблема проведения свободного ассоциативного эксперимента [Электронный ресурс]. URL: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=74 (дата обращения: 13.03.2014).
Евгеньева А. П. Словарь русского языка: в 4-х т. Изд-е 3-е, стереотип. М.: Русский язык; Полиграфресурсы, 1999. Т. I (А-Й). 702 с.
Евгеньева А. П. Словарь русского языка: в 4-х т. Изд-е 3-е, стереотип. М.: Русский язык, 1999. Т. II (К-О). 736 с.
Евгеньева А. П. Словарь русского языка: в 4-х т. Изд-е 3-е, стереотип. М.: Русский язык, 1999. Т. III (П-Р). 752 с.
Евгеньева А. П. Словарь русского языка: в 4-х т. Изд-е 3-е, стереотип. М.: Русский язык, 1999. Т. IV (С-Я). 800 с.
Жданова В. Русская культурно-языковая модель пространства и особенности индивидуальной ориентации в ней // Русские и русскость: Лингво-культурологические этюды. М.: Гнозис, 2006. 336 с.
Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе. М.: Просвещение, 1991. 222 с.
Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. URL: http://www.ruscorpora.ru (дата обращения: 13.03.2014).
Привалова И. В. Построение типологии национально-маркированных языковых единиц // Вопросы психолингвистики. М.: РАН, 2003. № 1. С. 95-101.
Прудникова Е. С. Гендерные стереотипы современной молодёжи: лингвистический аспект // Филологические науки. Вопросы теории и практики Тамбов: Грамота, 2013. № 11 (29). Ч. I. C. 162-164.
Русский семантический словарь: толковый словарь, систематизированный по классам слов и значений / под общ. ред. Н. Ю. Шведовой. М.: Азбуковник, 1998. 924 с.
Тарасов Е. Ф. Актуальные проблемы анализа языкового сознания // Языковое сознание и образ мира: сб. статей / отв. ред. Н. В. Уфимцева. М.: Сарма, 2000. С. 24-32.
Ушакова Т. Н. Языковое сознание и принципы его исследования // Языковое сознание и образ мира: сб. статей / отв. ред. Н. В. Уфимцева. М.: Сарма, 2000. С. 13-19.
English
