ПУТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ

Хамзина Карлыгаш Мауеновна; Ботабек Алмагуль Ануарбековна

Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 6. Ч. 1. С. 188-190.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПУТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ

Хамзина Карлыгаш Мауеновна, Ботабек Алмагуль Ануарбековна
Карагандинский государственный медицинский университет (Казахстан)

Аннотация. Статья посвящена проблеме развития творческих способностей студентов при изучении казахского языка. Особое внимание уделяется использованию компьютерных обучающих программ. Определены три стадии развития творчества студентов (определение, формирование, оценка и подведение итогов). Анализируется опыт преподавателей Карагандинского государственного технического университета.

Ключевые слова и фразы: казахский язык, творчество, развитие творческих способностей, языковая культура, стадии развития творчества, the Kazakh language, creativity, development of creative abilities, language culture, stages of creativity development.

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Творчество // Советский энциклопедический словарь / гл. ред. А. М. Прохоров. Изд-е 4-е. М.: Сов. энциклопедия, 1989.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель